Конспект занятия по аппликации «Мой папа — Защитник Отечества»

Мария Кононова
Конспект занятия по аппликации «Мой папа — Защитник Отечества»

Аппликация в средней группе «Мой папа - Защитник Отечества».

Цель: развивать творческие способности детей, воспитывать любовь и уважение к взрослым, чувство патриотизма.

Задачи:

• развивать творческое воображение; совершенствовать навыки и умения в аппликации;

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Мой папа — Защитник Отечества“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Аппликации к 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

• закрепить знания детей о празднике «День защитника Отечества»

• воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе

Предварительная работа: беседы о папах, армии, казаках –защитниках Отечества; рассматривание иллюстраций, открыток с изображением защитников Отечества; рассматривание частей лица человека

Материал: ватман А3, вырезанный шаблон лица, цветная бумага, прямоугольная полоска из фетра для папахи, клей-карандаш, ножницы, салфетки.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

- Все вы знаете, что скоро у наших пап, дедушек будет праздник, который называется День Защитника Отечества.

- А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей).

- Защитники Отечества - это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. За спинами казаков длинная история военных побед, ведь казаки были ее лучшими защитниками.

- А чтобы защищать свою Родину каким должен быть казак (ответы детей)

- Правильно. Смелость, отвага, чувство товарищества, физическая выносливость, сила, ловкость – все эти качества присущи казакам. А как вы думаете, ребята, в чем секрет смелости, отваги и бесстрашия казаков? (ответы детей.)

- А как вы считаете, в чем секрет смелости и отваги казаков? (ответы детей)

-Секрет в том – как воспитывали казаков

- Когда вы были маленькими, вы много не умели делать. А кто же вас всему этому научил? (ответы детей)

-Ребята, а кто же в семье самый сильный, кто о нас всех заботится, защищает нас? (ответы детей)

-Конечно, папа. Ваши сильные и смелые папы защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники. Все молодые люди, выполняют свой долг – служат в армии, защищают свою страну. И наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми солдатами.

- Я предлагаю вам сделать папам портрет. А кто из вас скажет, что означает слово «портрет»? (ответы детей)

- На портрете лицо занимает большую часть листа, глаза, нос, брови прорисованы очень точно и соответствуют какому-то человеку. Кроме лица, видны еще и плечи, а вот ни рук, ни ног, ни туловища на портрете нет.

- А как папы догадаются что это портрет ко Дню защитника Отечества? (ответы детей)

-Правильно, надо одеть им военную одежду. Мы с вами казаки и пап мы оденем в казачью одежду: бешмет, бурку и на голову папаху.

2. Пальчиковая гимнастика

«Солдаты»

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идём. (Пальцы маршируют по столу.)

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадёшь. (Пальцы сжаты в кулак,

указательный палец поднят вверх и покачивается вправо-влево.)

Нужно быть умелыми,

Сильными и смелыми. (Ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.)

3. Практическая часть.

Дети самостоятельно выполняют работу, воспитатель оказывает индивидуальную дозированную помощь. Обращает внимание на основное расположение частей лица: глаза, нос, рот и т. д.

Этапы выполнения работы:

Обводим и вырезаем шаблоны

Приклеиваем вырезанные детали на ватман

4. Итог

В конце занятия работы выставляются на выставке.

-В казачьих заповедях говорится, что военная служба для казака – это его жизнь, и с первых дней возникновения казачества, главным делом жизни казака была защита Родины. Вот и мы с вами будем готовиться к тому, чтобы стать настоящими защитниками нашей Родины.