Конспект занятия по аппликация в старшей группе «Пригласительный билет на празднование Дня Победы»

Мария Чегодайкина
Конспект занятия по аппликация в старшей группе «Пригласительный билет на празднование Дня Победы»

Тема: «Пригласительный билет на празднование Дня Победы»

Подготовила занятие : Хохлова М. С.

Программное содержание: Закреплять умения детей задумывать содержание своей работы. Упражнять в использовании знакомых способов работы с ножницами. Учить красиво подбирать цвета, правильно передавать соотношения по величине. Развивать эстетические чувства, воображение. Воспитывать интерес к празднику Дня Победы.

Оборудование и материалы: Разнообразные поздравительные открытки, цветная бумага, ножницы, клей, кисть для клея, салфетка.

Публикация «Конспект занятия по аппликация в старшей группе „Пригласительный билет на празднование Дня Победы“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Аппликации к 9 мая
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Интеграция образовательных областей: Здоровье. Коммуникация.

Познание. Чтение художественной литературы.

Содержание НОД

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение:

«В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

А цветущая весна

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Что за славный майский день?» Ответы детей.

Воспитатель: 9 Мая, наш народ отмечает праздник – День Победы.

В этот день у нас в городе проходит Парад Победы. В этот день мы вспоминаем всех тех, кто воевал, кто погиб на войне, в бою или умер от ран после войны. Дети и взрослые возлагают цветы к Вечному Огню, другим памятникам. А вечером бывает праздничный салют.

Сейчас еще живы те, кто много лет назад воевал. Это наши дорогие ветераны. В День Победы они надевают боевые ордена, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.

2. Основная часть.

- Ребята, я предлагаю вам сделать своими руками пригласительный билет для родителей на празднование Дня Победы.

- Посмотрите, перед вами большое количество открыток, посвящённых этому празднику. Что чаще всего изображается на открытках? Ответы детей.

Звезда, веточка, георгиевская ленточка – это символы неувядающих военных побед русского оружия. Особенно популярным символом в последнее время стала гвардейская ленточка. Она раскрашена в два цвета – черный и оранжевый. Оранжевый – яркий цвет военных побед нашей славной армии, а черный – суровый цвет, который призывает вечно помнить погибших на войне. В праздник Победы георгиевская ленточка красуется не только на орденах ветеранов войны. Её можно увидеть повсюду. Отрезок гиоргиевской ленточки может украшать и ваши открытки. Ещё на открытках часто изображается цветущая веточка яблони или сирени, цветы. Ведь День Победы мы празднуем в мае, когда оживает природа и зацветают сады.

Подумайте, что вы сможете сделать самостоятельно? Рассмотрите открытки и выберите понравившуюся вам открытку. По образцу этой открытки сделайте аппликацию.

3. Пальчиковая гимнастика.

Но сначала необходимо подготовить пальцы для такой ответственной работы.

«Помощники»

Вот помощники мои,

Как их хочешь поверни.

Раз, два, три, четыре, пять.

Не сидится им опять.

Постучали, повертели

И работать захотели.

4. Выполнение аппликации.

У вас заготовлен основной фон и отдельные элементы для аппликации. Можно использовать их, или сделать самостоятельно. Дополните аппликацию деталями.

Самостоятельная работа детей

5. Физкультминутка.

Оловянный солдатик стойкий

Оловянный солдатик стойкий,

На одной ноге постой-ка.

На одной ноге постой-ка, (Стоим на правой ноге.)

Если ты солдатик стойкий.

Ногу левую — к груди,

Да смотри — не упади! (Шагаем на месте.)

А теперь постой на левой, (Стоим на левой ноге.)

Если ты солдатик смелый. (Прыжки на месте.)

6. Наклеивание аппликации.

Прежде, чем наклеивать детали необходимо составить композицию. Когда композиция будет выложена и понравится вам, можно приступать к наклеиванию деталей. При наклеивании старайтесь не помять их.

Самостоятельная работа детей.

7. Рефлексия.

О чем мы беседовали сегодня? Когда празднуют День победы? Что мы сегодня делали? Для кого мы делали пригласительные билеты?