Римма Фархутдинова
Конспект занятия по комбинированной аппликации с использованием технологии квиллинга «Красная смородина»
План-конспект занятия
Тема: Красная смородина
Цель: выполнить комбинированную аппликацию с использованием технологии квиллинг.
Задачи:
1. Научить изготавливать свободные и тугие роллы различной величины.
2. Составлять композицию по образцу или собственному замыслу из разных элементов, развивать эстетический вкус.
3. Расширять этимологические познания о происхождении названия ягоды, воспитывать интерес к искусству квиллинга.
Публикация «Конспект занятия по комбинированной аппликации с использованием технологии квиллинга „Красная смородина“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация в технике квиллинг
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Квиллинг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Смородина, ягоды
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2014
Оборудование: иллюстрации с изображением разных видов смородины, дракона и микробов, художественное слово о ягодах, образец готового продукта, схематическая зарисовка творческого продукта, инструмент для кручения роллов, 7-9 полосок красного цвета по 0,5 см, клей ПВА, кисть, тарелочка для клея, салфетка, заготовки листьев смородины, сушёные листья смородины в мешочке, переодетый персонаж богатыря, муз. отрывок «Богатырская наша сила».
Ход занятия
Звучит мелодия, входит богатырь Алёша Попович и сообщает, что пришёл рассказать о волшебном средстве, которое помогает одолеть нечитсую силу, победить болезни и вернуть миру красоту.
Даёт понюхать содержимое мешока. Ну как вам запах? У нас под калиновым мостом, где мы охраняем родную гранцу, растёт это чудо-растение. Кто знает как оно называется? Это смородина.
Листья её пахнут сильно и поэтому в старину говорили, что растение смердит, то есть чувствуется смрад или смород. Вот оттуда и название появилось – сморододина. Я люблю этот запах. Родиной пахней, родной сторонушкой. Мне нельзя надолго покидать границу, Илье Муромцу обещал скорей вернуться, а вы, ребята, получше о ней узнайте и соберайте её на зиму впрок. (Уходит под музыку).
Она бывает трёх видов –белая, черная и красная. Показывает иллюстрацию.
Художественное слово:
Что за куст такой душистый
Лист резной и бархатистый?
Ягодки подруженьки,
Черные жемчуженки. (черная смородина)
У забора вроде бы
Тоже куст смородины,
Ягода вся белая
Не пугайтесь, спелая! (белая смородина)
За день нами пройдена,
Красная смородина.
Вся рубинами искрится
Ягод, столько не приснится! (краснся смородина).
Благодаря тому, что в смородине много витаминов и свойству убивать микробы, её используют –при засолке овощей, в медицине (чай из сушёных листьев и ягод, из-за яркого изящного вида –повторяют форму и цвет в украшениях, готовят десерты (варенье, украшают пирожные, а причудливые узоры просятся на картины.
Вот поэтому мы сегодня будем изготавливать аппликацию.
Знакомство с образцом.
На веточке расположились душистые зелёные листья, которые оберегают ягоды от палящего солнца и дождика, сохраняя для них живительную влагу. На грозди поспевают словно бусины, разной величины, сочные рубиновые ягоды.
Алгоритм выполнения аппликации
1. На веточку приклеиваем листья справа налево, с большого листа до маленького, соблюдая правильное расположение напраления листа.
2. С помощью инструмента скручиваем роллы из красных полосок. При подклеивании кончиков роллов, регулируем диамтр будущих ягод путём расслабления их между пальцами.
3. Смазываем клеем основу нарисованных на эскизе кружков и прикладываем роллы по размерам.
Самостоятельное выполнение работы.
Выставка и анализ получившихся работ.
