Ольга Белуженкова
Конспект занятия по ивриту «7 священных растений Израиля»
Цели:
1. Обобщать знания о празднике Ту би Шват.
2. Прививать уважение и любовь к национальному языку – иврит.
3. Закрепить названия на иврите частей дерева, 7 видов священных растений Израиля, цвета на иврите, прилагательных – гадоль – гдала, катан – ктана.
4. Упражнять в употреблении фраз: Я ем – Ани охель/охелет,
Я люблю - Ани оэв / оэвет.
Публикация «Конспект занятия по ивриту „7 священных растений Израиля“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Растения. Изучаем мир растений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015
5. Продолжать форомировать предпосылки учебной деятельности (внимательно слушать, не перебивать друг друга, уметь переключаться).
Ход.
1. Приветствие.
- Шалом (бокер тов, эрев тов, хаверим якарим!
- (Шалом.)
- Эйзе йом hа йом?
- (Айом йом.. . ревии)
2. Закрепление пройденного материала.
- Сегодня мы повторим все слова и фразы по теме «Ту би Шват».
1. «Собери пазлы».
- Для выполнения первого задания прошу вас подойти к столам и, чтобы вам было удобно работать, разделимся на 2 группы.
- Необходимо:
1. собрать пазлы;
2. назвать все изученные слова: корень - шореш, ствол – геза, ветвь – анаф, лист – але, листья - алим.
2.«7 видов священных растений Израиля».
На мольберте картинки с изображением фруктов и овощей.
- Из данных продуктов: 1. выбрать только плоды Израиля, которые едят на Ту би Шват;
2. назвать их на иврите :
виноград – гэфэн,
гранат - римон,
оливки - зайтим,
финики - тамарим,
инжир - тээна,
пшеница - хита,
ячмень - сеора.
3. «Цваим»- «Цвета».
-1. Назовите цвет каждого из 7 видов священных растений :
- Эйзе цева.. . тамар?
- Какого цвета.. . финик?
- Тамар - хум.
- Финик - коричневый.
- Эйзе цева.. . гэфэн? Гэфэн – ярок (зелёный);
тээна? Тээна – саголь (фиолетовый);
римон? Римон - адом (красный);
хита? Хита – цаов (желтый);
сеора? Сеора - ярок (зелёный).
-2. Выберете фрукты, овощи, продукты определенного цвета.
- Назовите продукты цвета.. . адом, цаов, ярок, саголь, катом (оранжевый).
4. «Угадай на вкус».
- Цвет и растения мы назвали.
- А сейчас попробуйте угадать на вкус плоды Израиля.
- Но ответить нужно используя фразу:
- Я ем - Ани охель (м. р). .. тамар.
- Ани охелет (ж. р). .. тамар.
- Спасибо - То да.
5. «Волшебный мешочек».
- Достаньте карточку из волшебного мешочка:
1. назовите плод, фрукт, злак.
2. назовите соответствующее прилагательное:
гадоль - гдала,
большой - большая.
катан - ктана,
маленький - маленькая.
Например: сеора - ктана,
тамар - гадоль.
6. «Я люблю».
- Пришло время прощаться с праздником Ту би Шват и рассказать, что вы больше всего любите из священных плодов Израиля, используя фразу:
Я люблю.. . гранат - Ани оэв (м. р). .. римон.
- Ани оэвэт (ж. р.) .. . римон.
и съесть этот плод.
3. Подведение итогов.
