Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности для детей 5–6 лет «Как Незнайка рисовал кактус»

Галина Красилова
Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности для детей 5–6 лет «Как Незнайка рисовал кактус»

Тема: «Как Незнайка рисовал кактус» (цветоведение).

Задачи:

Образовательные: Учить анализировать натуру выделяя особенности, подбирать цвет и воспроизводить в соответствии. Закрепить получение составных цветов.

Развивающие: Побуждать детей к самостоятельной передачи предмета доступными средствами выразительности.

Воспитательные: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к материалам.

Публикация «Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности для детей 5–6 лет „Как Незнайка рисовал кактус“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Кактус. Рисование
• Кактусы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Материалы: игрушка Незнайка, гуашь трёх основных цветов (жёлтый, синий, красный) на каждого ребёнка, кисти № 3 палитры, мел, простые карандаши, образцы рисунков с искажённым изображением кактуса, разноцветные фишки, горшочек с кактусом.

Ход занятия

Дети входят в студию, здороваются. Воспитатель обращает внимание на Незнайку, который доволен своей работой отдыхает.

Воспитатель: Незнайка мы видим ты уже потрудился?

Незнайка : Да, мне так понравился мой рисунок, он просто замечательный.

Воспитатель: Мы так не считаем.

Незнайка : Почему?

Воспитатель: Ты же нарисовал этот кактус, но он совсем не похож на оригинал.

Дети анализируют рисунок, отмечают, что правильно, а что нет.

Незнайка : А что я мог сделать ведь у меня всего три краски красная, синяя и жёлтая.

Воспитатель: Твоему горю можно помочь. Мы тебя сейчас всему научим и даже подарим свои рисунки. Эти красочки волшебные, они могут сотворить настоящее чудо если их правильно смешивать.

Дети закрепляют свои знания с помощью раздаточного материала.

Пальчиковая гимнастика «Привет ладошка»

Солнце проснулось,

Все потянулись.

Эй брат Незнайка

Иди поиграй-ка!

Вставай большак!

Вставай указак!

Вставай серёдка!

Вставай сиротка!

И крошка - Митрошка!

Привет ладошка!

Дети приступают к работе.

Незнайка комментирует, анализирует, благодарит за подарки.