Ирина Ивлева
Конспект занятия по конструированию из ткани.
Программное содержание:
Учить изготавливать из ткани игрушку самоделку,сшивать детали способами"вперёд иголка"и "через край";конструировать игрушку из отдельных частей;развивать глазомер,объёмное мышление;закреплять правила безопасности при работе с иглой и ножницами;развивать интерес к рукоделию.
Материал:
-тканевые выкройки для игрушки (две детали для туловища,одну-для носа,четыре- для ушей);
-бумажные выкройки для остальных частей игрушки;
-иголка,нитки;
-ножницы;
-клей;
-вата.
Публикация «Конспект занятия по конструированию из ткани,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2012
Дети сидят на ковре. Воспитатель предлагает послушать удивительную историю,которая приключилась с одной девочкой.
-Жила-была девочка Мариша. Как-то раз осенью папа взял Маришу в лес за грибами. Пришли они в лес и словно в сказку попали. Ах,как красиво осенью в лесу!Все деревья разукрашены-листочки и жёлтые,и зелёные,и рыжие,и красные.
Пошла Мариша собирать грибы. Скоро у неё в корзинке много грибов стало-четыре сыроежки с розовыми шляпками,две рыженьких лисички и один настоящий белый гриб. Вот Мариша под ёлкой ещё один заметила и побежала к нему.
И тут оказалось,что не одна Мариша этот гриб увидела. Возле гриба стоял необычный зверёк,похожий на крошечного медвежонка или на ёжика без иголок и изо всех сил пытался этот гриб из земли вытащить.
(Воспитатель показывает игрушку и продолжает рассказ).
Увидел он Маришу и наутёк бросился,в траве зашуршал-шур-шур-шур. Спрятался он за деревом и смотрит,что девочка делать будет. А Мариша гриб сорвала и ему протянула. Зверёк обрадовался,схватил гриб своими короткими лапками и куда-то его потащил-шур-шур-шур. Посмотрела Мариша и ахнула!В корнях старого дерева увидела она маленький домик,а возле него ещё несколько таких же странных зверьков. И так они Марише понравились,такие были забавные и добродушные,что ей захотелось для них что-нибудь приятное сделать. Взяла Мариша свою корзинку и прямо перед домиком все свои грибы и высыпала. Как зверьки обрадовались!Засуетились,зашуршали. А самый маленький из них подарил Марише очень красивый цветок.
А потом Мариша к папе побежала. И папа спросил:
-Где же твои грибы,дочка?
-Я их шуршунчикам отдала.
-Каким таким шуршунчикам?-удивился папа.
-Тем шуршунчикам,что в домике живут,под старым деревом.
Папа засмеялся:
-Ох,и фантазёрка ты у меня,Мариша!
И они пошли дальше. И вскоре Мариша новых грибов набрала,ещё больше,чем раньше.
Воспитатель обращает внимание детей на игрушку.
-Вот такого Шуршунчика Мариша увидела в лесу. Почему она его так назвала?Скажите,какой он (Дети высказывают свои впечатления об игрушке).
-Из чего он сделан?Как вы думаете,что у Шуршунчика внутри?
(Дети на ощупь определяют).
-Давайте сошьём Шуршунчику друзей. Пройдёмте в мастерскую,где есть всё необходимое для работы (дети садятся за столы).
-Нам понадобятся:ткань,вата,бумага,ножницы,иголка с ниткой.
-Сначала из двух одинаковых выкроек мы сошьём туловище. Затем из маленьких- ушки. Круглая выкройка-для носа. Приклеим зверьку руки,ноги,глазки и рот,которые вырезаны из бархатной бумаги. (Дети показывают перечисляемые детали будущей игрушки).
-Но прежде чем приступить к работе,повторим правила, которые нужно соблюдать при работе с ножницами и иголкой:
-держите иголку только в игольнице;
-во время работы будьте внимательными,чтобы не уколоть пальцы;
-не отвлекайтесь во время работы ножницами и иголкой;
-не держите ножницы концами вверх;
-следите,чтобы во время работы пальцы не попадали под ножницы;
-не балуйтесь опасными предметами.
Дети начинают шить,воспитатель параллельно рассказывает,как правильно сложить ткань,сделать шов и т. д.
-детали туловища сшиваем по изнанке способом"вперёд иголкой".(Воспитатель показывает на образце).
-Внизу оставим не зашитой небольшую часть. Вывернем и плотно набьём заготовку ватой,зашьём отверстие. Уши делаем так же,как туловище. Вывернем через не зашитый край,но ватой набивать не будем. Пришьём их в верхней части туловища.
Круглую выкройку соберём в плотный шарик. Для этого нужно проложить по краю ровные вертикальные стежки("через край").Набьём получившийся шарик ватой и затянем ниткой. Пришьём носик на середине туловища.
-Осталось приклеить руки,ноги,глазки и ротик. (дети доделывают игрушку).
-Вот сколько друзей появилось у нашего Шуршунчика!Какие они все замечательные!
(Воспитатель помогает после занятия поиграть своими игрушками-самоделками).
