Конспект занятия по лепке с детьми младшего возраста «Подсолнух»

галина новикова
Конспект занятия по лепке с детьми младшего возраста «Подсолнух»

Конспект занятия по лепке с детьми младшего возраста

Тема «Подсолнух»

Цель :продолжать учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладошек, расплющивая на картоне пальцем;

учить сопровождать слова стихотворения соответствующими движениями;

прививать аккуратность и развивать внимание, закрепить основные цвета, как жёлтый и чёрный; учить сопровождать слова стихотворения соответствующими движениями. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Публикация «Конспект занятия по лепке с детьми младшего возраста „Подсолнух“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
• Подсолнух. Лепка, пластилин
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020

Демонстрационный материал. Кукла – бабушка, подсолнух с семечками (настоящий или муляж).

Раздаточный материал. Вырезанный из желтого картона шаблон подсолнуха без семечек, пластилин черного или серого цвета, дощечка для моделирования.

Ход занятия : Занятие начинаем с физкультминутки. Предлагаю детям сопровождать слова стихотворения движениями:

Посадили зернышко (Дети наклоняются, делая вид, что сажают зернышко.)

Вырастили солнышко (Показывают раскрытую левую ладонь.)

Листья – желтые (Дотрагиваются пальчиками правой руки до раскрытых пальцев на левой руке.)

Зерна – черные (Точечными движениями указательного пальца правой руки дотрагиваются до центра раскрытой левой ладони.)

Птички прилетели – (Машут руками, как крыльями.)

Семечки все съели. (Складывают правую ладошку «клювиком» (большой палец внизу, все остальные пальцы прижаты друг к другу и поставлены сверху) и «клюют» семечки с левой руки.) .

Воспитатель:«Сегодня, ребята, к нам в гости пришла баба Люба и принесла подсолнух».

Баба Люба показывает ребятам подсолнух, который она вырастила на своем огороде, предлагает им рассмотреть его.

В: На что похож подсолнух (ответы детей)

В: Правильно, на маленькое солнышко. В огороде у бабы Любы выросло много подсолнухов.

(Раздаю шаблоны подсолнухов)

Но все семечки съели птички. Давайте вернем пропавшие семечки. Показываю детям, как нужно отрывать от пластилина маленькие кусочки, скатывать их между ладоней и, надавливая на шарики, прикреплять в сердцевине подсолнуха на место. Предлагаю малышам показать бабе Любе получившиеся подсолнухи.

В конце занятия скажите детям : «Вот молодцы, помогли бабе Любе. Смотрите, как она обрадовалась! Теперь все подсолнухи полны семечек.