Надежда Родионова
Конспект занятия по лепке из пластилина в первой младшей группе «Домик для гномика»
Так как детки маленькие, им очень нравятся занятия с игрушками-заменителями. к нам часто приходят гости: кошечки, собачки, куклы и т. д. Мы их учим, воспитываем, объясняем правила поведения и, конечно же, помогаем. Вот и это занятие не исключение - у нас снова гость!
Цель:
• Учить детей лепить, используя приём раскатывания.
• Закрепить умение лепить аккуратно.
• Формировать интерес к лепке.
• Воспитывать умение слушать внимательно.
Материал:
Игрушка – гном, пластилин, доски, салфетки.
Публикация «Конспект занятия по лепке из пластилина в первой младшей группе „Домик для гномика“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, давайте поиграем в игру.
С добрым утром глазки, вы проснулись? (смотрим в бинокль)
С добрым утром ушки, вы проснулись? (ладони к ушкам)
С добрым утром ручки, вы проснулись? (хлопаем в ладоши)
С добрым утром ножки, вы проснулись? (притопываем)
С добрым утром солнце! (ручки в сторону)
Мы проснулись! (голову слегка запрокинуть и широко улыбнуться)
Улыбнутся друг другу.
Раздается стук в дверь.
- Кто это пришел? (грустный гномик)
- Здравствуй, гномик! Почему ты такой грустный? Что-то случилось?
- Здравствуйте, ребята! Да, у меня был старенький дом, но вчера сильный ветер его сломал. И я остался без дома.
- Ребята, а мы можем помочь гномику в его беде? (да, можно сделать ему домик) А из чего можно сделать дом? ( ответы детей: кубики, бумага, конструктор и т. д.) А давай де сделаем домик из пластилина! Мы сделаем бревнышки, а из них сложим дом, крепкий и прочный.
Воспитатель объясняет и показывает принцип работы:
- Отщипываем небольшой кусочек пластилина, разминаем его в руке, затем на доске начинаем раскатывать ладошкой так, чтобы получилось бревнышко.
Дети берут пластилин и начинают работать. Затем из получившихся бревнышек строим дом.
Вот что получилось!
Гномик (радуется, поет) :
- У меня теперь есть дом,
Прочный дом, красивый дом!
Мне не страшен дождь и гром,
Дождь и гром, дождь и гром!
Спасибо вам, ребятки, вы настоящие друзья! Я очень рад, что вы мне помогли! А теперь я вас хочу отблагодарить и приглашаю в гости на чай. (дети идут мыть руки, затем играют с гномом)
