Юлия Шохова
Конспект занятия по лепке «Ягодки для именинного торта»
Конспект занятия по лепке «Ягоды для именинного торта"
(возраст детей 2-3 года)
Цель. Воспитание отзывчивости и заботы к окружающим.
Задачи.
Обучающая. Учить детей передавать образ растительного элемента посредством лепки.
Закреплять у детей умения отщипывать небольшие кусочки
пластилина и скатывать шарики круговыми движениями ладоней.
Развивающая. Развивать мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Ягодки для именинного торта“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Продукты питания. Лепка
- Торты и пирожные
- Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014
Воспитывающая. Воспитывать навык аккуратного обращения с пластилином.
Предварительная работа. Рассматривание картинок, иллюстраций на тему «Ягоды». Чтение сказки Н. Павловой «Земляничка».
Оборудование. На каждого ребенка: комочек красного пластилина, дощечки, тряпичная салфетка для вытирания рук. Мягкая игрушка «Ёж», макет торта.
Словарные слова. Мама-ежиха, сын-ежонок.
Ход деятельности
Приветствие «Здравствуй»
Здравствуйте ладошки – хлоп, хлоп, хлоп
Здравствуйте ножки – топ, топ, топ.
Здравствуйте щечки – плюх, плюх, плюх
Здравствуйте губки – чмок, чмок, чмок
Здравствуйте зубки – ам, ам, ам.
Здравствуй носик – бип, бип, бип.
Здравствуйте ребята – здравствуйте!
Воспитатель. Ребята, к нам сегодня пришла в гости мама «Ежиха». Давайте с ней тоже поздороваемся. Скажем: «Здравствуй мама «Ежиха».
Дети. Повторяют слова воспитателя.
Воспитатель. Мама «Ежиха» пришла к нам с просьбой. У её сыночка сегодня день рождения. Она испекла именинный торт (показ) хотела украсить его ягодами. Пошла в лесной магазин, а ягод там не оказалось. Мама «Ежиха» так расстроилась, но вспомнила, что в нашей группе живут добрые ребята, которые смогут ей помочь. Вот она и пришла к нам с просьбой вылепить для её именинного торта ягодки. Поможем маме «Ежихе»?
Дети. Да!
Воспитатель. Занимайте свои рабочие места (дети рассаживаются). Ребята перед вами лежит пластилин, кто мне подскажет какого он цвета?
Дети. Красного.
Воспитатель. А почему именно красный лежит перед нами, а не синий, например, не зеленый?
Дети. Потому что ягодки красные.
Воспитатель. Правильно. Чтобы начать лепить ягодки, давайте разогреем наши ручки.
Пальчиковая гимнастика.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем пальчики считать.
Крепкие, дружные.
Все такие нужные.
На другой руке опять –
Раз, два, три, четыре, пять!
Воспитатель. Пальцы разогрели, а теперь принимаемся за дело. От основного куска пластилина, отщипываем небольшие кусочки. Которые ложем на ладошку одной руки, второй ладошкой слегка прижимаю и круговыми движениями превращаю пластилин в шарик – ягодку. Давайте попробуем вылепить ягодку.
Практическая деятельность.
Дети выполняют работу под присмотром воспитателя. Вылепленные ягодки раскладывают на именинном торте.
Итог.
Воспитатель. Ребята именинный торт готов. Посмотрите, какой он получился красивый и вкусный (ребята рассматривают торт).
Примерные вопросы. - Найдите самую большую ягодку.
- Найдите самую маленькую ягодку.
- Найдите самую аккуратную ягодку, самую красивую.
В это время помощник воспитателя вносит ёжика малыша. А вот и наш именинник. Давайте поздравим его с днем рождения и пожелаем ему что-нибудь хорошее (ребята прощаются с гостями). Ребята как вы думаете, мы доброе дело с вами сделали, мы помогли маме «Ежихе»?
Дети. Да!
Воспитатель. Конечно же, да. Вы видели, какой радостный был ежонок. Ему очень понравился ваш торт. От мамы «Ежихи» большое вам спасибо!
