Ангелина Басова
Конспект занятия по лепке «Морковка для зайчика и его друзей» в первой младшей группе
Конспект занятия по лепке «Морковка для зайчика и его друзей» в первой младшей группе
Цель: закрепить знания об овощах, закрепить название знакомых овощей; развивать речь, мышление; формировать интерес к лепке, упражнять скатывать колбаску на доске.
Материал: игрушка зайчик, муляж моркови, образец изделия, пластилин оранжевого цвета, дощечка, тарелочка.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Морковка для зайчика и его друзей“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Морковка. Лепка, пластилин
- Морковь, морковка
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Ход занятия
Воспитатель: ой, ребята посмотрите кто пришел к нам в гости.
Дети: это зайчик.
Воспитатель: Ребята, зайчик, какого цвета пришел к нам в гости?
Дети: Серый.
Воспитатель: А как скажем ласково?
Дети: Беленький.
Воспитатель: Ребята посмотрите какой зайчик красивый, маленький, серенький.
Воспитатель: Ребята давайте внимательно рассмотрим нашего зайчика, что у него есть.
Дети: Голова, ушки, глазки, ротик, носик, лапки, хвостик. (Дети отвечают на вопросы, при этом показывают).
Воспитатель: Ребята, какие у зайчика уши?
Дети: Длинные, большие.
Воспитатель: Какие у зайчика лапки?
Дети: Длинные.
Воспитатель: А какой у зайчика хвостик?
Дети: Маленький.
Воспитатель: А какая шерстка у зайчика?
Дети: Мягкая, пушистая.
Воспитатель: Правильно, ребята, у зайчика длинные ушки лапки, большие глазки, маленький хвостик, шерстка мягкая и пушистая. Ребята, а где живет зайчик?
Дети: В лесу.
Воспитатель: Правильно, зайчик живет в лесу, но у него нет домика. Зайчик спит под кустиком. Зайцам зимой в лесу тяжело, мало корма, его надо искать в снегу.
Воспитатель: А что любит кушать зайчик?
Дети: Капусту.
Воспитатель: А что еще любят кушать зайчики?
Дети: Морковку.
Воспитатель: Правильно, зайчики любят не только капусту, но и морковку, потому, что она сладкая, вкусная и полезная. А еще они любят кушать траву, обгладывать кору с молодых деревьев, веточки. А сейчас посмотрите на морковку. Она оранжевого цвета.
Как у бабушки на грядке
Вырос овощ очень сладкий,
Проведем мы тренировку —
Кто быстрей сгрызет морковку.
Ребята, у нашего зайчика очень много друзей в лесу, и он пришел к нам за помощью, помочь ему слепить угощения для его друзей. Давайте нашему зайчику сделаем угощение – слепим ему много морковок. Морковка – любимая еда зайчиков. Вот ее-то мы сейчас вылепим из пластилина. Посмотрите на морковку. Вы видите, что с одного конца она толстая, а с другого — острая. А какого цвета пластилин мы возьмем, чтобы слепить морковку?
Дети: Оранжевый
Воспитатель: Правильно, морковка у нас оранжевого цвета.
Физминутка
Жили-были зайчики (Показывают руками заячьи уши)
На лесной опушке, (Разводят руками)
Жили-были зайчики (Приседают и показывают руками над головой крышу дома)
В маленькой избушке,
Мыли свои ушки, (Трут ушки)
Мыли свои лапочки (Поглаживающие движения рук)
Наряжались зайчики, (Руки на пояс, повороты вправо-влево)
Надевали тапочки. (Поочерёдно выставляют ноги на пяточки)
Воспитатель: Сейчас я вам покажу как правильно нужно лепить морковку. Берем кусочек пластилина и разминаем в ладошках, а потом раскатываем его между ладонями прямыми движениями. Посмотрите, как у меня ладошки двигаются, вперед-назад. У нас получился столбик. Ребята, а у морковки один кончик острый, поэтому пальчиками вытягиваем с одной стороны. У нашей морковки будет острый кончик. А теперь, каждый из вас слепит для зайчика морковку. А зайчик посмотрит, как вы будете лепить для него морковку. Ребята, приступайте к лепке.
В процессе лепки воспитатель контролирует правильность выполнения приемов раскатывания палочки прямыми движениями ладоней, придания ей нужной формы.
Воспитатель: Ребята какие вы молодцы, какие красивые у вас получились морковки для зайчика и его друзей.
Давайте положим угощения зайчику на тарелочку, он очень довольный, говорит вам огромное спасибо и прощается с вами.
Воспитатель: Давайте теперь вспомним, кто приходил сегодня к нам в гости?
Дети: Зайчик.
Воспитатель: Что мы сегодня лепили для зайчика?
Дети: Морковку.
Воспитатель: Из чего мы сегодня лепили морковку?
Дети: Из пластилина.
Воспитатель: Молодцы ребята вы сегодня постарались и зайчик ушел от нас очень веселый и с угощениями для своих друзей.
