Инга Петрова
Конспект занятия по лепке «Снеговики»
Конспект занятия по изобразительной деятельности (лепка) в подготовительной к школе группе детского сада. Тема занятия : «Снеговики».
Цель: расширять представления детей о снеговиках и об их значениях в жизни, используя пластические средства выразительности.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по лепке „Снеговики“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
Образовательная задача: учить детей лепить снеговика, используя имеющиеся умения и навыки работы с глиной - скатывание,, сплющивание, деление целого на части при помощи стеки, учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем примазывания одной части к другой и сглаживать границы соединения частей; учить детей планировать свою работу: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, передавать форму и пропорциональное соотношение частей;
Развивающая задача: развивать мелкую моторику рук, творческое воображение.
Воспитательная задача: воспитывать аккуратность, самостоятельность, желание и умение доводить начатую работу до конца.
Развивающая предметно-пространственная среда: глина, доска для лепки, стека, салфетки, палочки для скрепления деталей, картинки с изображением снеговика, скульптура снеговика.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, лепка снеговика из снега, аппликация, чтение сказки о снеговике.
2. Отгадывание загадки:
Меня не растили, из снега слепили
вместо носа ловко вставили морковку,
Глаза - угольки, ручки – сучки.
Холодный и большой, кто я такой? (Снеговик)
Ход занятия 1. Вводная часть
Приход снеговика в гости к детям. Приносит им в подарок сказку «Дедморозовка».Воспитатель просит прослушать начало сказки о снеговике.
Воспитатель предлагает детям слепить Снеговиков из этой сказки, помощников для Деда Мороза и Снегурочки и поставить в хоровод вокруг елки.
2. Основная часть
Показ демонстрационного снеговика, рассматривание деталей из чего состоит снеговик. Потом рассматривание иллюстраций снеговиков.
А у нас снеговик.
Он не мал и не велик.
Круглый беленький бочок
Угловатой веткой рот,
И морковкой красной нос.
Глазки уголёчки
Чёрные как ночка.
И ведро на голове
Подарили мы тебе.
Шарфик красный принесу
Вокруг шейки обвяжу.
Снеговик, снеговичок
Белый кругленький бочок
Вот тебе метёлка
Охраняй - ка ёлку!
Скоро Новый год придёт
Всем он радость принесёт.
Дети садятся за столы, где все готово к лепке. Воспитатель объясняет ход работы, лишь напоминая о способе скрепления деталей при помощи спичек и тщательном промазывании деталей.
Воспитатель показывает только способы лепки глаз, носа, рта и ведерка, одновременно комментируя свои действия:
- Проделаем стекой отверстия для глаз, скатаем два шарика, вложим их в глазницы. Скатаем конус, получим морковку. Проделаем стекой отверстие в области носа, вложим туда морковку. Процарапаем отверстие для рта. Прикрепим голову к туловищу.
Физминутка.
Под песенку «Лепим снеговика».
- Для изготовления ведерка скатаем конус, отрежем верхнюю часть так, чтобы из нижней получилось ведерко. Проделываем стекой отверстие в ведерке. Оденем его Снеговику на голову.
А теперь прикрепим ноги и руки. Забавный получился Снеговик!
3. Заключительная часть
Рефлексия: - Давайте вспомним, что мы делали сегодня? (лепили снеговиков)
- Молодцы! Мы помогли Деду Морозу и Снегурочке. Теперь у них много помощников и они вместе успеют приготовить подарки для ребят.
Дети выставляют своих Снеговиков на одной дощечке и рассматривают их, отмечая характерные особенности каждого.
