Конспект занятия по математике в разновозрастной группе. Использование игровых методов и приёмов при обучении детей

Юлия Денибекова
Конспект занятия по математике в разновозрастной группе. Использование игровых методов и приёмов при обучении детей

Конспект занятия по математике в разновозрастной группе

Тема: Использование игровых методов и приёмов при обучении детей элементарной математике

Программное содержание:

1) Познакомить детей с арифметическим действие сложения;

2) Учить узнавать, правильно называть и понимать знак «+»;

3) Учить составлять задачи по готовой записи;

4) Закреплять представление о геометрических фигурах, правильно называть их;

5)Упражнять в счёте в пределах 10 (20).

Материал.

Фланелеграф, фрукты (игрушки, фломастеры на каждого ребёнка, индивидуальные листы с иллюстрированным материалом, дидактическая игра «Подбери заплатку».

Ход занятия

Воспитатель:

Сегодня утром я встретила одного сказочного героя. Он сказал, что хочет с вами увидеться. А вы хотите, ребята? (ответ детей) Тогда встречайте!

Появляется сказочный персонаж Буратино

Буратино:

Здравствуйте, дети! Я – Буратино! По дороге в детский сад я встретил почтальона, он передал для вас письмо. На конверте написано в детский сад «Лучик» (открывает и достаёт знак «+»)

Ребята, а знаете, что обозначает этот знак? Этим знаком обозначают действие сложение. Везде, где что-то к чему-то прибавляют, что-то объединяют, невидимо работает этот знак – «плюс». Давайте с вами посмотрим, как это происходит. У меня есть одно яблоко, Мальвина подарила мне ещё одно. Их стало два (показывает яблоки). А теперь вы попробуйте. Если к двум апельсинам прибавить один. Сколько получится? Если к двум лимонам прибавить два. Сколько получится? (ответы детей)

Воспитатель:

Ребята, давайте попробуем решить с вами задачу. (Например, 1+2=)

(Дети решают задачу с действием сложения на фланелеграфе вместе).

А теперь решите задачи самостоятельно, а я проверю.

(Дети решают задачи на индивидуальных листах).

Буратино:

Устали? Пора отдохнуть!

Физкультминутка «Зарядка»

Солнце глянуло в кроватку…

Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку,

Надо нам присесть и встать.

Руки развести пошире,

Раз, два, три, четыре, пять.

Наклониться – три, четыре.

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку,

Все мы делаем зарядку.

Буратино:

А вы играть умеете? Предлагаю разделиться на две команды. Первая команда будет считать до 10, а вторая – до 20 (дети считают).

Ребята, есть не только цифры, но ещё и фигуры. Я предлагаю вам игру «Подбери заплатку».

Воспитатель:

Мастер, мастер,

Помоги -

Прохудились сапоги.

Забивай покрепче

Гвозди –

Мы пойдём сегодня

В гости!

Б. Заходер

Посмотрите, сапоги прохудились и надо подобрать каждому свою заплатку (каждому ребёнку выдаётся карточка с изображением сапога, к которому он должен подобрать заплатку в виде геометрической фигуры).

Физкультминутка «Два хлопка»

Два хлопка над головой,

Два хлопка перед собой.

Две руки за спину спрячем

И на двух ногах поскачем.

Буратино:

Ребята, мне у вас так понравилось! Можно я останусь и поиграю вместе с вами.

Список литературы

1. Белошистая А. В. Обучение математике в ДОУ: Методическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2005.

2. Стожарова М. Ю. Математика – учимся играя. – Ростов/Д: Феникс, 2008.

Публикации по теме:

Морское путешествие. Занятие по математике с детьми 7-года жизни .

Презентация «Развитие интеллектуальных способностей дошкольников посредством математической деятельности» Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка - развитие его ума, интеллектуально-творческих умений и способностей, которые позволяют.

Библиотека изображений:
  • Учимся считать
  • Учимся считать
  • Учимся считать
Автор публикации:
Конспект занятия по математике в разновозрастной группе. Использование игровых методов и приёмов при обучении детей
Опубликовано: 23 марта 2013 в 14:32
+11
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 16.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
III часть. Третьяковка в Белгороде! Продолжаем удивляться и восхищаться! П. М....
Вы думаете, что в саду? Тогда, смотрите дальше и, удивляйтесь? И. И. Левитан "Цветущие яблони" А сейчас, очередное творение - А. К. Саврасов...
II часть. Третьяковская картинная галерея — в Белгороде! Идем и фотографируем, с...
Превосходный портрет: дочь мастера Ильи Ефимовича Репина, в исполнении автора. Затаив дыхание и словно попав в мастерские самих авторов, мы "словно...
Фотоотчёт «Экскурсия в зимний лес с детьми среднего дошкольного возраста»
Фотоотчёт «Экскурсия в зимний лес с детьми среднего дошкольного возраста» Придёт неслышными шагами, Незримой стужею дохнёт И, всё вокруг укрыв снегами,...
Краткосрочный проект «Загляните в семейный альбом» в группе младшего возраста
Погружаясь в тему "Моя семья" в совместной деятельности, в играх, в процессе бесед и разговоров мы выяснили, что большинство детей почти ничего, кроме...
Новогодние подвески. Мастер-класс.
Доброго времени суток, уважаемые коллеги и друзья! Мы оформляли группу по теме "Деревенский Новый год" Тема валенок и варежек прослеживалась во все...