Конспект занятия по обучению грамоте в подготавительной группе.

Лилия Гарифуллина
Конспект занятия по обучению грамоте в подготавительной группе.

Конспект занятия по обучению грамоте в подготавительной группе.

Тема: Знакомства со звуком «Ж»

Программное содержание:

Закрепления произношения звуков «ш», «с», «щ», познакомить детей со звуком «Ж»,упражнять в умении правильно произносить звук «ж» в слогах, в словах, закреплять навыки деления слов на слоги, развивать логическое мышление, воспитывать внимание, интерес к занятию.

Материал к занятию: магнитофон, кассета, буквы по количеству детей, цветные карандаши.

Индивидуальная работа: Самир, Булат

Активизация слов: жемчужины, порожек, должок.

Литература:

Т. Р. Кислова «Методические рекомендации»

Р. Н. Бунеева, Е. В Бунеева, Т. Р. Кислова «По дороге к азбуке».

Дети (здороваются с гостями)

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Мы пожмем друг другу руки

Побежит тепло по кругу

Вместе будем очень дружно.

На вопросы отвечать

Все хотим мы заниматься

Все хотим мы много знать

Воспитатель. Очень хорошо дети. Я думаю, что сегодня на нашем занятии по обучению грамоте вы все будете правильно отвечать. А теперь, садитесь

Показываю звук «ш».Какой звук? Назовите слова со звуком «ш»

Показываю звук «с». Какой звук? Назовите слова со звуком «с»

Показываю звук «щ». Какой звук? Назовите слова со звуком «щ»

А сейчас послушайте кассету. Слушайте внимательно.

Воспитатель: Сегодня поговорим о звуке «ж». Картинка, где изображено, как жужжит жук, обозначает звук «ж». Давайте все произнесем звук «ж». Как движутся губы при произношении звука «ж». Найдите на рисунке звук «ж» и расскажите, какой он? (Согласный, звонкий, твердый).

Как вы узнали? (по синим башмакам, по произношению).

Физ. Минутка

На лужайке, на ромашке

Жук сидел в цветной рубашке

Жу-жу-жу

Я с ромашками дружу

Тихо по ветру качаюсь.

Низко- низко наклоняюсь.

Воспитатель: Выложите слоги: ЖА – АЖ- ОЖ – ЖО – ЖИ – ЫЖ – ЖУ – УЖ – ЭЖ – ЖЭ – ИЖ (работа за столами) один ребенок выкладывает у доски.

Воспитатель: поиграем в игру. Я бросаю детям мяч, дети изменяют слово.

Измените, слово так, чтобы в нем появился звук «Ж» сапог (сапожок, пирог (пирожок, творог (творожок, луг (лужок, рог (рожок, друг (дружок, круг (кружок, утюг (утюжок, шаг (шажок, флаг (флажок, снег (снежок, порог (порожек, овраг (овражек, берег (бережок, долг (должок).

Воспитатель: работа в тетрадях.

Подберите картинки, подходящие к схемам, и соедини их стрелками. Делим слова на слоги.

Воспитатель: (показываю картинки) Назовите картинки ласково. Обведите только те картинки, в ласковом названии которых слышится звук «Ж».

Например: сапог – сапожек, утюг – утюжок, рог – рожок, флаг – флажок.

Воспитатель: Скажите со словом ты: лежу (ты лежишь, кружу (ты кружишь,дружу, скажу, дрожу, свяжу, покажу, положу, сторожу, дорожу, сложу, служу.

Воспитатель: С каким звуком сегодня мы познакомились? Какой звук? Что нового вы бы хотели узнать на другом занятии. Занятие закончено.

Публикации по теме:

Анкета для родителей, образовательная область «Коммуникация» .

Перспективное планирование НОД по грамоте в подготовительной группе по программе Радуга Перспективное планирование по обучению грамоте месяц неделя № П. /п. Тема, программное содержание. материал октябрь 1 Мир слов, Звуки вокруг.

Библиотека изображений:
  • Наша армия
Автор публикации:
Конспект занятия по обучению грамоте в подготавительной группе.
Опубликовано: 14 февраля 2013 в 17:11
0
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Новогодние поделки — снеговики. Сотворчество детей и воспитателей.
Доброго времени суток Вам, коллеги и друзья- маамовцы. В предыдущей публикации я рассказала о конкурсе поделок-елочек в нашем детском саду, которые...
Творческий проект «Сказки К. И. Чуковского»
Направленность развития деятельности: комплексная ( познавательно-речевая, продуктивная, изобразительная, театрализованная, музыкальная, игровая) Тип...
Новогоднее оформление 2017.
В том году мы очень рано получили задание – украсить холл с нашей стороны уже в первых числах декабря. Мы чувствовали себя настоящими Марьями...
Постановка мюзикла «Дюймовочка» по сказке Г. Х. Андерсена с детьми подготовительной...
Юные артисты мюзикла входят в зал под музыку и выполняют перестроения Исполняется песня-пролог о доброй давней сказке Г. Х. Андерсена. В...
Детский мастер-класс: «Снегурочкины сестрички!» (техника квиллинг).
В облаках летают Белые пушинки. Все желанья исполняют, Эти балеринки! Ну-ка, подставляй ладошки, И лови зимы-пушинку- Новогоднюю снежинку! Вот и...