Волошина Людмила
Конспект занятия по ознакомлению детей с профессиями «Ярмарка профессий»
Конспект занятия по ознакомлению детей с профессиями
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Академия детства СП д/с №8.
Конспект занятия по ознакомлению детей с профессиями
на тему: «Ярмарка профессий»
Составила: воспитатель I категории
Волошина Людмила Ивановна
г. Нижний Тагил
2018 г.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению детей с профессиями „Ярмарка профессий“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, познавательное, речевое, художественно – эстетическое, физическое развитие.
Цель: познакомить с многообразием мира профессий.
Задачи:
- способствовать расширению и уточнению представлений о деятельности человека, о разных видах труда;
- формировать положительное отношение и уважение к труду;
- пробуждать любознательность детей, их интерес к деятельности взрослых;
- развивать связную речь, обогащать словарный запас.
Ход занятия.
1. Организационная часть.
Воспитатель: «Дети, сегодня мы с вами побываем в «Центре занятости населения», где открывается «Ярмарка профессий». Все желающие могут посетить это мероприятие и выбрать для себя понравившуюся профессию.
2. Основная часть.
Воспитатель: «Дети, чтобы узнать, кто откроет ярмарку профессий, нужно отгадать загадку:
«Они придут на помощь нам,
Когда бушует океан,
Когда землетрясение,
Тайфун иль наводнение,
Рискуя жизнью, нас спасут –
Такой у них опасный труд».
- Кто же это? Правильно, это спасатели!
Дети исполняют инсценировку. (На подиуме стоит «дерево», на нем высоко кукла – мальчик).
Ребенок – автор:
- Влез на дерево пацан,
Непослушный мальчуган.
Вниз боится посмотреть,
Ну и принялся реветь.
Ребенок – папа (едет на машине, в кармане у него телефон).
Ребенок – автор:
- Тут примчался его батя,
Нужен, говорит, спасатель,
Он макушку почесал,
Телефон скорей достал,
112 он набрал.
Ребенок – папа:
- Приезжайте к нам скорей,
Мой сынулька, дуралей,
Влез, вот глупенький мальчишка,
На березу высоко,
Вниз спуститься нелегко,
Вдруг оступится малышка.
Влезть за ним я не решусь,
Я и сам упасть боюсь.
Ребенок – автор:
- Тут машина подъезжает,
И сирена воет звонко, -
К нам спасатель прибывает,
С дерева достать ребенка.
Это даже очень кстати,
Что приехал к нам спасатель.
Снял он парня наконец,
И сказал сынку отец:
Ребенок – папа:
- Сам полезть я испугался,
А спасатель – молодец!
Воспитатель:
- Всегда, в любой беде придут на помощь к нам спасатели. Это храбрые, сильные и выносливые люди.
По выбору воспитателя звучит мелодия.
Под музыку выходит ребенок – модельер.
Воспитатель:
- Модельер забыл про лень,
Он в работе целый день.
Нелегко его занятье –
Он придумывает платье.
Ребенок - модельер (сидит за столом, на котором находятся атрибуты для работы модельера).
- Это дело непростое:
Нужно платьице такое,
Чтоб оно смотрелось модно,
Чтобы было в нем свободно,
Чтобы платье хорошо
Подошло кому угодно,
Чтобы девочка, на праздник
Это платьице надев,
Сразу стала бы прекрасней
Всех на свете королев.
Звучит музыка для дефилирования – выходят дети – модели, демонстрируют свои наряды.
Воспитатель:
- Дети, вам понравились работы нашего модельера? Да, это было очень красиво.
Представитель следующей профессией работает глубоко под землей. Вы уже, наверное, догадались – это шахтер.
Выходит мальчик в одежде шахтера:
- Чтоб зимою к населенью
Шло тепло по трубам в дом,
Печи станций отопленья
Топят газом и углем.
Чтобы печь углем топить,
Уголь надобно добыть.
Этот уголь – антрацит
Глубоко в земле лежит.
Чтоб он был не там, а тут,
Нужен нам шахтера труд.
Он спускается в забой
И глубоко под землей
Очень сильною машиной
Разрубает угля слой.
Труден день в таком забое,
И шахтеры все – герои!
Воспитатель: - Папа у нашего Данила – шахтер. И Данил хочет стать шахтером.
Звучит музыка Производственной гимнастики (все дети выполняют физкультминутку).
Воспитатель: - Дети, я хочу вам рассказать о профессии - пожарный. Это очень ответственная и важная профессия. Стать пожарным может только сильный и смелый человек, ведь работа пожарных очень трудна: они вступают в бой с огнем и побеждают его, пожарные спасают из огня людей и животных. Их знают и уважают все: ведь не даром самый первый телефонный номер «01» - это номер пожарной службы. А когда пожарная машина едет по улице, то все уступают ей дорогу.
Звучит взволнованная музыка (по выбору воспитателя, ребенок – пожарный выходит с огнетушителем – игрушкой.
- На машине ярко – красной
Мчимся мы вперед.
Труд тяжелый и опасный
Нас, пожарных, ждет.
Вой пронзительной сирены
Может оглушить,
Будем и водой, и пеной
Мы пожар тушить.
И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь,
С пламенем бороться будем
Мы и день, и ночь!
Звучит музыка «Я рисую, я тебя рисую, сидя у окна…»
Выходит к мольберту ребенок – художник, рисует картину (произвольно).
Воспитатель: - Рисовать любят все дети, но стать настоящим художником очень непросто.
Звучит гимн РФ. (все дети встают)
Выходит мальчик – президент, садится за стол:
- Работать президенту много надо.
Страны огромней нет на белом свете,
И от Находки до Калининграда
Я, президент, за все всегда в ответе.
Итог занятия.
Воспитатель: - А сейчас я предлагаю вам сделать свой выбор. Нужно подойти к стенду (на нем висят раскраски с различными профессиями людей) и выбрать ту профессию, которая вам больше всего понравилась. Дома расскажите своим родителям о той профессии, которая вам понравилась и раскрасите картинку.
Закрывая нашу ярмарку, я хочу вам сказать, что «ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ, ВЫБИРАЙ НА ВКУС!»
