Оксана Кейдунова
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Наш зайчонок заболел»
ЦЕЛЬ:Дать детям представление о том,что мама проявляет заботу о своей семье,о своем ребенке. Мама умеет осматривать горло,кожу,ставить градусник,измерять температуру,ставить горчичники- она доктор и медсестра в своем доме. Формировать уважение к маме.
МАТЕРИАЛ:сумка доктора Айболита с предметами (градусник,горчичники,йод,зайчик (игрушка)
Ход ЗАНЯТИЯ
В гости к детям приходит Айболит.
Воспитатель обращает внимание на сумку Айболита,на предметы. Предлагает отгадать загадки,в которых спрятаны названия предметов,лежащих в этой сумке.
АЙБОЛИТ ЗАГАДЫВАЕТ ЗАГАДКИ:
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром „Наш зайчонок заболел“» размещена в разделах
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
1. Я под мышкой посижу
И, что делать укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать. (градусник)
2. Им помажу ранку
У девчонки и мальчишки.
С ним скорее заживет,догадались?Это. (йод)
ДЕТИ ОТГАДЫВАЮТ ЗАГАДКИ
Айболит достает из своей сумочки предметы - отгадки. Ребята рассматривают и объясняют для чего они предназначены.
АЙБОЛИТ:
-Я пришел в детский сад,потому что получил сообщение - кто-то заболел.
Воспитатель и дети показывают зайчонка (игрушку,сообщают,что он отказался от еды,игр с ребятами.
АЙБОЛИТ:
-Не беспокойтесь,сейчас мы его осмотрим. Малыш-зайчишка,на что жалуетесь?Горло болит? Скажите:"А-а-а-а".Да,горло красное. Достану градусник и измерю температуру. И температура высокая. У вашего зайчонка,ребята,ангина. Что будем делать?Как будем лечить больного?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ:давать таблетки,делать уколы.
АЙБОЛИТ:
-Чтобы малыш выздоровел,мы дадим ему сироп от кашля и поставим горчичники.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
-Посмотрите ребята,зайчонок улыбается,потому что горлышко болит у него уже меньше. Это все благодаря доброму,заботливому доктору Айболиту. Что делал доктор,чтобы вылечить зайчонка?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ:осмотрел,поставил диагноз,дал сироп,поставил горчичники.
Воспитатель и Айболит отмечают,что дети очень внимательны к своим игрушкам,заботятся о них - ребята такие же заботливые как их мамы и бабушки.
АЙБОЛИТ СПРАШИВАЕТ У ДЕТЕЙ:
-Что делает мама,если ребенок заболел и остался дома?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ:осматривает горлышко,дает сироп,измеряет температуру.
Воспитатель подводит детей к выводу:мама дома,как настоящий врач,лечит всю семью. Мама заботливая,чуткая,внимательная. Она сразу замечает,сто у ребенка заболел животик или он закашлял. Мама как медсестра выполняет все советы врача:дает нужную таблетку,сироп, и больному становится легче. Дети должны быть заботливыми,внимательными по отношению к маме,помогать ей,чтобы она не заболела.
ДОКТОР АЙБОЛИТ прощается с детьми и дарит им свою сумку с предметами,которые необходимы доктору.
