Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Символ Родины — береза в подготовительной к школе группе»

Екатерина Кралевская
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Символ Родины — береза в подготовительной к школе группе»

Познавательное развитие. Ознакомление с окружающим миром.

Тема: Символ родины – береза.

Цель: Прививать любовь к родине.

Задачи: Уточнить и углубить знания о традициях русского народа, обобщить знания детей о березе, как о символе России; о роли в жизни человека; учить замечать красоту родной природы и заботливое к ней отношение. Развивать кругозор; внимание; знакомить с малыми фольклорными формами. Воспитывать любовь к родной природе, экологическую культуру; познавательный интерес, отзывчивость, чувство взаимопомощи, бережное отношение к природе.

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром „Символ Родины — береза в подготовительной к школе группе“» размещена в разделах

• Береза, березка. Конспекты занятий
• Береза. Все на тему березок для детей
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Символы России для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2020

Материал: краска гуашь, бумага разных тонов.

Методика проведения:

«Здравствуй, солнышко родное!»

Все вместе в кругу:

Здравствуй, солнышко родное!

Здравствуй,небоголубое Здравствуй, матушка-земля!

Здравствуй, ты, и здравствуй, Я!

Стук в окно, дети обращают внимание на птицу с веточкой березы в клюве.

Чтение стихотворения Лучше нет родного края П. Воронько

Жура-жура-журавель!

Облетал он сто земель.

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

— Где же лучшая земля? — Отвечал он, пролетая:

— Лучше нет родного края!

А что для нас родной край? Это место где родился человек, это родной дом, это пыльные переулки. Как называется край в котором мы живем? Ставропольский край. А чем он славится? – Золотым колосом, золотым руном, лечебными минеральными водами. Каждый возвращается на родину. А у нашей птицы в клюве веточка березы. Значит, она живет в России. Символ России – береза. О ней народ слагал песни пословицы поговорки. Поэты воспевали березу в своих стихах, Художники изображали на своих полотнах. Ребята что вы знаете о символе России березе?

-Когда – то березу называли «деревом четырех дел». «Больных исцелять, чистоту соблюдать, крик утешать, мир освещать».

Д/и «Что береза нам дает»

На столах разложены карточки, нужно выбрать и объяснить как изображение взаимосвязано с березой.

-Она могла напоить, обуть, согреть, вылечить.

Береза дает самое необходимое: отвар из почек лечит многие болезни, распаренный веник изгоняет болезни

- дает бодрость и силу. Весной у березы выделяется вкусный сок для укрепления здоровья. Березовые дрова выделяю приятный аромат и долго горят. Люди любят ходить в березовый лес, что бы отдохнуть набраться сил и энергии. Только нужно помнить, что у природы нужно брать все с умом не нанося вред. А какие пословицы о березе вы знаете?

Березового сока на грош, а лесу на рубль изведешь.

Есть дерево: крик унимает, свет наставляет, больных исцеляет (береза : она дает деготь, лучину и бересту) .

Березой обогреешься, а не оденешься.

Кривая береза не удержит снега, плохой человек не сдержит слова.

Горбатую березу распаришь да поправишь, а дурного человека хоть парь, хоть май, все таким останется.

Какие слова можно подобрать к слову береза. Какая?

Белоствольная, белотелая, белоногая, ветвистая, кудрявая, раскидистая, косматая, прямоствольная, светлая.

Физминутка «Наша Родина – Россия»

В нашей стране горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)

Красоту русской березы описывают не только красивыми словами, но еще изображают на полотнах. Звучит музыка «Люблю березку русскую». Ребята посмотрите на картину. Константин Симонов в 1941 году написал стихотворение «Родина».

«Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,

Да, можно голодать и холодать,

Идти на смерть… Но эти три березы

При жизни никому нельзя отдать.»

Ребята когда вы смотрите на эту картину, какие стихи о березе вспоминаете?

Если б дали березке расческу,

Изменила б березка причёску :

В речку, как в зеркало, глядя,

Расчесала бы кудрявые пряди,

И вошло б у неё в привычку

По утрам заплетать косичку.

Автор: Токмакова И.

У задумчивой березки

На ветвях висят сережки.

Ты, березка, не грусти,

Почки в листья распусти.

Автор: Наумов И.

Белом в полоску

Побегу по тропинке К берёзке.

Ей в листочки шепну,

Как на ушко: — С добрым утром,

Берёзка-подружка!

Автор: Мишакова М.

А теперь я вас превращаю в художников. Поделитесь своими впечатлениями о русской березке. Как вы ее представляете.

Пальчиковая гимнастика «Листья»

Раз, два, три, четыре, пять.

(Загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листики считать.

(Сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.

Вспомнить приемы рисования березы. Под звучание музыки дети рисуют.

Рефлексия: Дети рассказывают,что им больше всего запомнилось о березе.

Итог: Нет дерева милее и роднее. И не только потому, что она встречается в нашей стране. А потому, что чувства, которые она вызывает, созвучны щедрой и отзывчивой душе русского человека. Пройдёт время, вы повзрослеете, каждый пойдёт своей дорогой. В счастливые и грустные минуты каждый из вас будет возвращаться к приятным воспоминаниям, может, это и будет красавица-берёзка возле вашего дома.

Пусть же ваши сердца и души будут также чисты, светлы и прекрасны, как русская березка.