Наталья Шобухова
Конспект занятия по плаванию в подготовительной к школе группе «По заданьям Нептуна»
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. КЛИМОВСКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИИЯ РЕБЕНКА
ДЕТСКИЙ САД № 17 «ЧЕБУРАШКА»
142184, г. Климовск, проспект 50 лет Октября, д. 20 «В». т. 62 -34-64
Конспект
занятия по плаванию
в подготовительной к школе
группе
«По заданьям Нептуна»
Составила и провела
инструктор по плаванию
Шобухова Н. Е.
Программные задачи :
Публикация «Конспект занятия по плаванию в подготовительной к школе группе „По заданьям Нептуна“» размещена в разделах
- В царстве Нептуна. Конспекты занятий
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Плавание, бассейн в детском саду
- Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013
• Отрабатывать движения руками и ногами при плавании способами «Кроль», «Брасс».
• Совершенствовать навык скольжения на груди, спине с предметом в руках и без предмета
• Закреплять умение детей свободно погружаться в воду, открывая глаза в воде, рассматривая предметы
• Воспитывать организованное поведение в воде, взаимопомощь
Оборудование: плавательные доски, обручи, мячи, аудиозапись № 5 «Ритмика для детей» по методике Т. Суворовой
Длительность: 35 минут.
Ход ЗАНЯТИЯ
Инструктор : Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне?
Это, это, это он,
Наш Климовский почтальон.
Почтальон: У меня для вас письмо. Детский сад № 17 «Чебурашка» всем, кто занимается в бассейне.
Инструктор: «Здравствуйте, дети!
Пишу вам письмо
И знаю, что быстро
Прибудет оно.
Ваш бассейн заколдовал,
Чтоб поплыли нептунята
По заданьям, что я дал»
О. да тут еще заданья есть! Но о них мы узнаем уже в бассейне!
На разминку становись! Шагом марш!
Мы сегодня рано встали
И зарядку делать стали.
Руки –вверх! Руки – вниз!
Влево – вправо повернись!
Дружно сели, дружно встали
И наклоны делать стали
Стали прыгать и скакать,
А потом шагать, шагать.
Массаж спины.
Ладошки бегают по спинке
Бом! Бом! Бом!
По прямой здоровой спинке
Бом! Бом! Бом!
Дома, дома посидите
Бом! Бом! Бом!
Никуда, никуда не выходите
Бом! Бом! Бом!
Почитайте, поиграйте
Бом! Бом! Бом!
А мы уйдем – тогда гуляйте….
(дети проходят в бассейн через душ)
“Мы сильные, мы смелые,
Нет слабых среди нас.
В веселую Нептунию.
Отправимся сейчас!”
Вход в воду упражнение «Крокодил»
Методические указания: передвижение с помощью рук по дну бассейна, ноги вытянуты, вдох над водой, выдох в воду.
Инструктор : Первое задание!
1. Упражнение “Подводные лодки”.
Дети скользят на груди вдоль бассейна до бортика.
Построение в шеренгу около бортика.
2. Упражнение “Винтик”.
Во время скольжения дети “ввинчиваются” в воду, безостановочно поворачиваясь вокруг оси своего тела (на 360 градусов) – на бок, спину, другой бок, грудь и т. д. При этой стараются продвинуться вперед как можно дальше.
Методические указания: все дети должны скользить в одну сторону.
3. Упражнение “Туннель”.
Дети скользят на животе руки вдоль туловища
Методические указания: толчок выполнять обеими ногами одновременно.
Инструктор: Второе задание мы все превращаемся в спортсменов. Нептун очень любит аквааэробику. Мы сейчас ее покажем.
Аквааэробика (комплекс упражнений с мячами)
1. “Качаем головой”. И. п. – мяч в согнутых руках перед грудью. Наклоны головы вправо-влево.
2. Ходьба на месте. И. п. – такое же, ходьба на месте, не отрывая носки от пола.
3. “Крутящаяся тарелка” И. п. – мяч горизонтально вверху, переступая медленно ногами, поворачиваться медленно ногами на 1-8
4. “Фотография” И. п. – мяч в согнутых руках перед грудью, 1 – присесть, руки вперед, 2 – и. п.
5. “Покажи тарелочку” И. п. – стоя, мяч в согнутых руках. 1 – наклон вперед, 2 – и. п.
6. “Веселая ходьба” И. п. – мяч в согнутых руках перед грудью. 1-2 – приставные шаги вправо, 3-4 – влево.
7. “Машина идет вперед” - легкий бег на носках вперед, мяч держать перед грудью в согнутых руках.
8. “Веселая ходьба” (упр-е 6)
9. “Прыгающий мяч” И. п. – стоя, мяч в согнутых руках перед грудью 1-8 – прыжки на двух ногах.
10. “Ходьба на месте” (упр-е 2)
11. “Качаем головой” (упр-е 1)
Инструктор: Молодцы, спортсмены! Выступили прекрасно. Следующее задание. Покажите, какие морские животные изображены на карточках.
Упражнения в воде.
1. “Рыбка”. И. п. – стоя, руки вверху, ладошки вместе. Лечь на грудь.
Методические указания: тело в воде вытянуть.
2. “Звезда” на груди. И. п. – стоя, ноги врозь, руки в стороны, лечь на грудь.
Методические указания: ложиться на воду мягко, руки и ноги прямые.
3. “Звезда” на спине.
Методические указания: ложиться на воду мягко, руки и ноги прямые.
4. “Медуза»
Методические указания: руки и ноги расслаблены, голова в воде должна быть опущена вниз
5. “Лягушка отдыхает”.
Методические указания: глаза открыты в воде, дети должны видеть и слышать свои пузыри.
6. “Поплавок”.
Методические указания: глаза в воде открыты, руками обхватить обе ноги и прижать к груди
7. «Осьминог»
Методические указания: движения должны быть мягкими и плавными
Методические указания: Упражнение выполнять стоя в рассыпную одновременно.
Инструктор: Гимнасты молодцы! Показали отличные результаты. А теперь мы будем пловцами
1. “Кроль” на груди.
Методические указания: Плыть две длинны бассейна в полной координации, плыть по два человека.
2. «Брасс»
Методические указания: Руки и ноги работают согласованно, дети плывут по два человека, проплывают две длинны бассейна.
3. Кроль на спине без выноса рук
Методические указания: непрерывные движения ног сверху вниз и снизу вверх, слегка сгибая их в коленях
Инструктор (хвалит) : Молодцы, пловцы! Отлично все проплыли.
Упражнения на релаксацию.
Игра «Ныряльщики»
Почтальон Печкин: Ой, забыл, ребята вам еще посылка!
III. Заключительная часть
Подведение итогов.
Выход детей из воды.
