Елена Романова
Конспект занятия по пожарной безопасности «Не шути с огнем»
Пояснительная записка
В настоящее время очень часто в дошкольных учреждениях проводятся мероприятия по пожарной безопасности. В нашем детском саду – это традиционное ежегодное мероприятие. И очень сложно бывает в среднем, старшем и подготовительном возрасте провести что-то новое, интересное, тем более что по этой теме не так уж много книг (именно детской литературы).
Публикация «Конспект занятия по пожарной безопасности „Не шути с огнем“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Темочки
У детей среднего возраста отсутствует защитная психологическая реакция на противопожарную обстановку. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями. Подсчитано: на тысячу пожаров сто вспыхивает по вине детей, которые становятся жертвами своего незнания и легкомыслия. Число детей пострадавших от пожара возрастает с каждым годом.
Чтобы сделать отношение человека к этой проблеме осознанным, необходимо уже с дошкольного возраста заниматься вопросами пожарной безопасности. Эта работа должна вестись целенаправленно и систематически. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, чтобы уберечь детей от трагедии.
Цель: дать детям понятие о пользе и вреде огня.
Задачи:
1. Познакомить детей с причинами возникновения пожара, правилами пожарной безопасности.
2. Формировать знание о том, что горит, с что не горит.
3. Развивать у детей желание быть осторожными с огнем.
4. Воспитывать бережное отношение к своей жизни и жизни своих близких.
Место организационной деятельности:
занятие по образовательной области «Безопасность».
Оборудование:
карточки с изображением игрушек и спичек,
карточка с номером 01.
Предварительная работа:
рассматривание иллюстрации из серии: «Дошкольникам о пожарной безопасности»,
чтение рассказов «Пожар» Л. Н. Толстого, «Путаница» К. И. Чуковского, «Пожар» С. Я. Маршака.
Ход:
Дети сидят полукругом.
Воспитатель: Дети, все вы любите играть с игрушками. Наш маленький дружок Рыжик предлагает поиграть в игру «Назови игрушку». Вы передаёте Рыжика из рук в руки и называете игрушки, какие знаете. (начинается игра)
Воспитатель: Мячик, пирамидка, кукла, машина - это игрушки. А спички можно назвать игрушкой? Почему? (ответы детей)
Воспитатель: Как вы думаете, для чего нужны спички? (ответы детей)
Воспитатель: Сейчас отгадайте загадку:
«Это тесный, тесный дом,
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер может
Вспыхнуть как костер!
Не шути с сестричками,
Тоненькими (спичками)
Воспитатель: Что появляется, когда зажигаем спички? (огонь)
А дома где можно взять огонь? (ответы детей)
Воспитатель: А вы знаете, что в наших квартирах очень много вещей, которые горят и поэтому взрослые и дети должны быть осторожны с огнем. Слышите, кто-то в дверь стучит, схожу посмотрю.
(появляются Хрюша и Степашка - дети подготовительной группы в костюмах)
Хрюша: Степашечка, чем бы нам заняться? Мы рисовали?
Степашка: Рисовали.
Хрюша: В кубики играли?
Степашка: Играли.
Хрюша: А в мяч?
Степашка: Тоже играли.
Хрюша: Чтобы еще придумать?
Степашка: Придумал! Давай играть в прятки!
Хрюша: Давай! Чур, я считаю. Тебе прятаться. Раз, два, три, четыре, пять - я иду искать. Степашка, ты где? Тут нет и тут нет.
Степашка: Вот он я! Ты знаешь, здесь еще кто-то прячется! (из-за ширмы появляется лисенок Хитрик - воспитатель)
Хрюша: А что ты тут делаешь?
Хитрик: Как что? Вам помогаю. Вы же хотели поиграть и смотрите что я вам принес. (достает коробок спичек). Давайте устроим малюсенький пожарчик.
Степашка: Нет, нет, мы боимся!
Хитрик: Боимся! А чего бояться- то?
Степашка: Мы боимся пожара.
Хитрик: Какого пожара? Пожара- то и не получится, а будет красивый, яркий костер!
Степашка: Ой, боюсь!
Хитрик: Ну, вы и трусишки! Боитесь спички зажигать!
Хрюша: Мы не трусишки!
Хитрик: Вот совсем другое дело. Зажигай смелее! (вспыхивает огонь и лисёнок убегает).
Хрюша: Помогите! На помощь! Пожар!
Воспитатель: Дети, что нужно сделать? Как помочь Хрюше и Степашке? (ответы детей - позвонить и вызвать пожарных, погасить огонь водой).
Вот видите, ребята, какая беда может случиться от маленькой спички. Надо знать об этом! И вам Хрюша и Степашка тоже.
Степашка: Мы больше не будем. До свиданья! (Степашка и Хрюша уходят)
Воспитатель: А сейчас давайте представим, что мы с вами маленькие огоньки. Сначала мы потихоньку горели, а потом стали разгораться все больше.
(физкульт минутка «Разгорайся огонёк». Дети встают со стульчиков, и имитируют огонек).
Ты вокруг повернись, в огонёк превратись.
(выходят девочки в костюмах спичек)
«Посмотри, мы как сестрички,
Очень тоненькие спички.
Опасны мы, дружок, ты знай!
И спичками ты не играй!
Воспитатель: Дети, чтобы избежать пожаров дома, в детском саду, на улице, что нужно знать? (нужно знать правила пожарной безопасности). Нельзя брать в руки спички, зажигалки!
1 ребенок:
Спичками мы не играем,
Спички мы не зажигаем!
Спичками играть нельзя!
Вы запомните друзья!
Воспитатель: Нельзя зажигать газовую плиту!
2 ребенок:
На кухне газ у нас горит,
Меня он тянет как магнит,
Как мама, я хочу уметь,
Все ручки на плите вертеть.
И спички ловко зажигать,
И газ включать и выключать.
Но мама строго мне сказала:
К плите, чтоб руки не совала.
Опасно это, так и знай!
Пока за мной понаблюдай!
Воспитатель: Нельзя включать утюг и другие электроприборы.
3 ребенок:
Утюжок без мамы
Дома не включай.
Загореться может
Дом твой невзначай!
Воспитатель: Дети, а если случится пожар, что нужно делать? (звонить 01)
(выходит ребенок в костюме пожарного)
Знает каждый гражданин
Это номер 01.
Если к вам пришла беда,
Позвони скорей сюда,
А если нету телефона,
Позови людей с балкона.
Воспитатель: Постарайтесь запомнить эти правила и соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому, потому что с огнем шутить нельзя!
(воспитатель вместе с детьми повторяет правила)
1. С огнем никогда и нигде не шалите!
2. Для забавы, для игры спички в руки не берите!
3. Сам огонь не разжигай и друзьям не позволяй!
4. Телевизор и утюг пусть включает взрослый друг!
