Юлия Попова
Конспект занятия по приобщению к социо-культурным ценностям во второй младшей группе
Конспект занятия по приобщению к социо – культурным ценностям во второй младшей группе на тему : «Ознакомление с профессией – Продавец»
Цель: Вызвать у детей интерес, формировать реалистические представления о труде взрослых – о труде продавца
Задачи:
1. формировать первичное представление о труде взрослых
2. развитие трудовой деятельности, развивать связную речь
3. воспитание интереса к жизни и труду взрослых
Образовательные области: Коммуникация, Социализация
Публикация «Конспект занятия по приобщению к социо-культурным ценностям во второй младшей группе» размещена в разделах
Словарная работа: продавец, профессия, касса, покупатель, счеты, пилотка, фартук
Материал: картинки (форма продавца, весы с гирями, счеты, калькулятор)
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, знаете ли вы что такое профессия?
Профессия- это такое дело, которым взрослые занимаются каждый день и которое полезно для других людей; это название работы, которую выполняют взрослые
Ребята, я вам сегодня расскажу об одной профессии. Сейчас я прочитаю загадку, а вы попробуйте отгадать о какой профессии я вам буду сегодня рассказывать
Покупать товары
Он нам помогает.
За товары цены
Точно называет
Воспитатель: Кто же это ребята?
Дети: Продавец
Правильно продавец. И так я вам буду говорить сегодня о профессии продавца.
Воспитатель: Ребята скажите мне кто такой продавец?
Дети: это люди, которые работают в магазине
Воспитатель: Правильно продавец это человек, который работает в магазине
Профессия продавца подразделяется на несколько специальностей. Есть продавцы, которые продают одежды, мебель, книги и есть продавцы которые продают продукты. Продавец должен знать свой товар, его свойства, помнить цены, размеры, расположение товаров. Они приходят в магазин до его открытия, потому, что им надо приготовить товар к продаже, разложить на витрине и прилавке. Продавцы,должны любить общаться с людьми. Ведь большую часть времени продавец находится на людях. Умение сохранять ровное спокойное настроение в любой ситуации, сдержанность, вежливая речь, доброжелательная улыбка - вот это все о продавцах.
Воспитатель: Ребята вы бывали в магазине?
Дети: Да
Воспитатель: Как называются люди которые продают товар?
Дети: продавец
Воспитатель: А как называются люди, которые пришли в магазин за покупками?
Дети: Покупатели
Воспитатель: А во что одеты продавцы?
Дети: в халате
Воспитатель: Правильно, продавцы должны ходить в специальной форме.
-Ребята, посмотрите у меня есть картинка продавца на ней одета форма, это халат или можно фартук одеть и головной убор пилотка. А вот тут приборы которые нужны для продавца это весы с гирями и счеты, и касса.
А теперь ребята прочитаю вам одно интересное стихотворение о продавце, слушайте внимательно.
Продавец — молодец!
Он товары продает —
Молоко, сметану, мед.
А другой — морковь, томаты,
Выбор у него богатый!
Третий продает сапожки,
Туфельки и босоножки.
А четвертый — стол и шкаф,
Стулья, вешалки для шляп.
Продавцы товары знают,
Даром время не теряют.
Все, что просим, продадут.
Это их привычный труд!
Воспитатель: Ребята вам понравилось стихотворение? Про что она?
Дети: Да, про профессию продавца
Воспитатель: А сейчас мы не много поиграем с вами
Сюжетно – ролевая игра «магазин»
Воспитатель: Молодцы Ребята! Мне очень понравилось с вами играть, а вам ребята понравилось сегодняшнее занятие?
Дети: да
Воспитатель: Мне тоже понравилось как вы хорошо отвечали на мои вопросы, как вы слушали меня внимательно. Спасибо ребята!
