Ефимович Наталия
Конспект занятия-беседы по окружающему миру в старшей группе «Как живет лягушка»
Цель:
Продолжать знакомить воспитанников с миром природы, способствовать в установлении взаимосвязи живой природы; побуждать в развитии познавательного интереса. Дать представление о развитии лягушки от икринки до взрослой особи. Показать сезонность в развитии живого организма.
Развивающая среда: карточки с изображением объектов живой и неживой природы, игрушка – лягушка.
Содержание
Воспитатель:
- В природе есть живое и неживое.
Вот, например, камень – неживой.
Публикация «Конспект занятия-беседы по окружающему миру в старшей группе „Как живет лягушка“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лягушка. Конспекты занятий на тему лягушек
- Лягушки, лягушата
- Старшая группа
- Темочки
Сегодня мы с вами узнаем много нового и интересного о хорошо известном вам обитателе. О ком пойдет речь вам подскажет загадка.
Загадка про лягушку
Не зверь, и не птица,
Всего боится.
Половит мух –
И в воду – плюх!
(Ответы детей)- Это лягушка.
- Что в загадке навело вас на мысль о лягушке? Что вы можете рассказать о жизни лягушек? (Ответы детей).
- В нашей местности тоже водятся лягушки. Но сейчас зима, и зимуют лягушки в компаниях на дне водоемов или где-нибудь под камнями, в трухлявых пнях, в норах грызунов. Бывает, зимой лягушки вмерзают в лед, а весной все равно пробуждаются живыми и здоровыми.
Скажите, знаете ли вы, как мы дышим? (Ответы детей).
- Вдыхаем воздух носом, набираем его в легкие и выдыхаем. Вот и лягушки так же дышат, но только не зимой. В состоянии зимнего покоя они дышат не легкими, а кожей. Именно это помогает им пережить трудное и холодное время.
В начале весны все заснувшие лягушки просыпаются и начинают кормиться. Как только подкормятся и наберут вес, начинают готовиться к свадьбам.
- А как мы называем лягушачье пение? (Ответы детей).
Кваканье.
Послушайте, как поют наши лягушки : «а-а-а», «бре-ке-ке…уорр-уорр…кру». Поют только самцы и поют на совесть, громко и старательно.
- Давайте попробуем сами исполнить лягушачьи песни. Повторяйте за мной
К пению лягушек относятся люди по-разному. Одним оно нравится и доставляет удовольствие. Но не долго лягушки дают концерты, как только вымечут самки икру. Икринок очень много. Сначала из икринок появляются головастики, потом они вырастают вот в таких мальков, ну а когда у мальков отваливаются хвостики, они становятся настоящими лягушатами.
Про это даже загадка есть:
Подрастала –
Хвост растила,
Платье темное носила.
Подросла –
Зеленой стала,
Хвост на весла поменяла.
- Расставьте по порядку картинки, что было сначала, а что потом. Работа с картинками у доски «икринка-головастик-малек-лягушонок»).
Воспитатель: Давайте немного подвигаемся, поиграем в веселую игру «Две лягушки».
Игра «Две лягушки»
Видим, скачут по опушке
(Повороты в стороны)
Две зеленые лягушки.
(Полуприседания вправо-влево)
Прыг-скок, прыг-скок,
(Переступание с носка на пятку)
Прыгать с пятки на носок.
На болоте две подружки,
Две зеленые лягушки,
(Руки на поясе, полуприседания вправо-влево)
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
(Выполнять движения в соответствии с текстом)
Ножками топали,
Ручками хлопали.
Вправо наклонялись,
Влево наклонялись.
Вот здоровья в чем секрет,
(Ходьба на месте)
Всем друзьям физкультпривет!
- Питаются лягушки насекомыми, но при случае поедают головастиков (и своих и чужих, рыбьих мальков, улиток. Но главное их питание – комары и всяческая мошкара. Послушайте еще одну загадку о лягушке :
Загадка про лягушку
Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка.
Лягушки – замечательные охотники. За ночь они поедают целые тучи комаров и мошек. Вот какие они помощники людям! - Все в природе создано не случайно, и каждое создание имеет право на жизнь. А убивать кого-либо, значит не только делать зло, но и озлоблять свое сердце, делать его холодным и черствым. Но я уверена, что вы никогда так не поступите, потому что сердца у вас добрые и вы любите природу.
- А врагов у лягушек и кроме человека хватает: Хищные птицы, ласки, кабаны, куницы, змеи и, конечно, водные птицы. Каких из них вы знаете? (Ответы детей). (Журавли, цапли, аисты.)
- В наше время в некоторых странах лягушки стали уже редкостью. Это является для людей предостережением: лягушек надо беречь! И уж во всяком случае не брать их из природы к себе домой как будто из жалости. На самом деле этим человек губит живое безобидное существо. Все, что есть в природе, должно быть сохранено, независимо от того, нравится нам это растение или животное, или не нравится. Нет в природе полезных и вредных, каждый важен, у каждого своя роль и место. Народная мудрость гласит: «Где родился, там и пригодился».
- Ребята, продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я узнал.» (ответы дтей).
Сегодня вы молодцы, узнали много интересного и нового. Поделитесь этим со своими родителями и друзьями.
