Эльза Суюндукова
Конспект занятия по программе «Социокультурные истоки» с детьми подготовительной группы «Чудотворный образ»
Конспект занятия по программе «Социокультурные истоки»
с детьми подготовительной группы
на тему «Чудотворный образ»
Конспект составила воспитатель первой категории МБДОУ №40 «Снегурочка» г. Сургута Суюндукова Эльза Марсовна
Цель: Сформировать у детей представление о праведной жизни и образе преподобного Сергия Радонежского.
Публикация «Конспект занятия по программе „Социокультурные истоки“ с детьми подготовительной группы „Чудотворный образ“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
Задачи:
1. Дальнейшее освоение социокультурной категории «Традиции Образа».
2. Формирование представления о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего.
3. Приобщение к отечественной святыне.
Предварительная работа:
Чтение книги «Преподобный Сергий» Е. В. Тросниковой, рассматривание иллюстраций о Свято-Троицкой Сергиевой Лавре, чтение фрагментов книги И. С. Шмелёва «Благословление», «Сын радости», «В пустыне Преподобного Сергия», «Чудо об источнике».
Словарная работа.
- образ - внешний вид, облик кого - либо человека.
- мудрый – это спокойный человек, он смотрит на жизнь с пониманием ее смысла.
- праведный – тот, кто строго придерживается правил религиозной морали.
- преподобный - не такой как все
- прозорливым - видящим и знающим на перед
Материал для занятия :
книга для развития детей №3 «Светлый образ», иллюстрации с изображением «Свято – Троицкой Сергиевой Лавры», образ Сергия Радонежского, иллюстрации преподобного Сергия с медведем, святого источника, аудио запись праздничного колокольного звона, мультимедийный проектор.
Вводное слово. (Звучит аудио запись колокольного звона)
Стихотворение. «Отечество мое» автор С. Никулина.
Отечество мое. Россия!
В тебе дух старины живет,
И ни одна еще стихия
Не победила твой народ.
Из тьмы веков ты восставала,
И становилась все сильней.
Святая Русь – твое начало,
И Преподобный Сергий в ней!
Много лет назад никто и думать не мог, что в дремучих радонежских лесах на горе Маковец, недалеко от Москвы, поднимется монастырь, и ему будет суждено стать духовным центром земли русской…
В. Как называется этот Монастырь? (Свято- Троицкая Сергиева Лавра)
На высоком холме, окруженный величественными белоснежными стенами возвышается Свято – Троицкий монастырь, сверкая золотыми куполами.
В. – Кто же был основателем этого монастыря? (С. Р.)
В. - А кто такой Сергий Радонежский?
- Ответы детей (преподобный С. Р. - великий наставник. Ангел – хранитель и молитвенник, заступник земли русской, чудотворец, при жизни названный святым).
В. - А вы знаете, что значит слово «преподобный»?
Д. - Особенный человек, не такой, как все.
В. Людей, которые прожили жизнь в вере и любви были честными, справедливыми и милостивыми, добрыми и смиренными, называют преподобными, иначе говоря, особенными, подобными Богу.
1. В. Скажите, как в детстве звали Сергия Радонежского?
Что интересного и необычного случилось с 7-летним Варфоломеем?
(Ответы детей
2. Разговор с детьми о фрагменте «В пустыне Сергия Радонежского
3. В. - Расскажите, о каких чудесных качествах Сергия Радонежского говорится в этом эпизоде
(он был великодушным, добрым к миру, ко всему живому)
4. Рассмотрите иллюстрацию. Что вы можете рассказать, глядя на нее.
-Почему источник называют чудотворным? (целебная вода, творит чудеса.)
-Почему люди до сих пор обращаются к Сергию Радонежскому за помощью, за советом?
(ответы детей- Потому, что он был справедливым, помогал всем и в домашних делах и во всех делах государственных спрашивали совета и благословления. Мудрые слова принимались как пророчество, он был прозорливым (видящим и знающим на перед)
В. - Сергий Радонежский был великим молитвенником, ему было дано благословение божье помогать людям, он был прозорливым и великим праведником.
По благословению Сергия Радонежского войска Дмитрия Донского одержали победу над войском Хана Мамая защитили землю русскую.
В. Ребята, а какие слова сказал Сергий Радонежский, Дмитрию Донскому.
Я предлагаю вам посмотреть отрывок из фильма «Куликовская битва»
(показ фильма)
- Всегда на Руси уважали и почитали защитников. Про них сочиняли песни, сказки, придумывали пословицы и поговорки, а в поговорках заключалась мудрость народная. Как вы понимаете пословицу:
Пословицы
«Сам погибай, а товарища выручай»
«Один в поле не воин»
«Кто к нам с мечом придет, тот от него и погибнет»
Работа в тетрадях
А сейчас ребята, предлагаю пройти и присесть за столы. Откройте тетради на стр. 26.
Рассмотрите 4 иллюстрации, подобрать к ним соответствующие слова и соединить их линией.
Работа в паре:
Предлагаю выслушать мнение друг друга и прийти к единому решению.
-выполнение задания, обсуждение, ответы на вопросы.
Ресурсный круг «Жизненный путь преподобного Сергия Радонежского»
Что за игрушка у меня в руках?
А кто делал такие игрушки?
Этого медведя мы будем передавать из рук в руки и рассказывать
-Хотели бы вы быть похожими на Сергия Радонежского и почему?
(Я бы очень хотела быть похожей на С. Р. потому что….он был справедливым и передаю игрушку…
Ответы детей …никогда не обманывал, не хитрил, не крал, не жаловался на трудности, дарил детям игрушки, сделанные своими руками, учил всех добру, молился за тех, кому было трудно, построил монастырь, был смелым и т. д.)
Воспитатель подводит итог:
- Всю жизнь Сергий Радонежский стремился установить среди людей братские отношения.
Он учил людей хранить любовь, правду, заботиться о нищих и бездомных.
Образ святого Сергия Радонежского продолжает жить в сердцах людей и все стараются ему подражать.
Не все могут быть святыми, но все могут следовать по пути праведности.
Ребята, если вам нужна будет помощь, вы можете обратиться к образу Сергия Радонежского.
