Литературная викторина «В мире детских книг»

Надежда Гончарова
Литературная викторина «В мире детских книг»

Орг. момент

Дети поделены на две команды девочки – «Умницы»; мальчики – «Умники».

В: Здравствуйте дорогие гости! Рады приветствовать вас на литературной викторине, которая называется «В мире детских книг».

Команды приветствуют друг друга.

Приветствие команд.

«Умники»:

День необычный сегодня у нас

Мы искренне рады приветствовать вас!

Для умной игры собралась детвора.

Начинать нам настала пора.

«Умницы»:

От солнышка ясного станет всем теплей

А с солнечной командой будет веселей!

Выходите поскорей

Чтоб сразиться кто сильней.

1 тур «Разминка»

В: Команды пожмите друг другу руки. Мы начинаем нашу литературную викторину.

Задание вот какое: надо закончить фразу.

Дама сдавала в багаж диван чемодан саквояж….

Где обедал воробей…

Кто стучится в дверь ко мне ….

Съел сластёна в воскресенье всё вишнёвоё…

Ох, не лёгкая эта работа – из болота тащить …

Эй, не стойте слишком близко…

Кот кататься не привык…

И со слезами просил: «Мой милый, хороший, пришли мне…

Всё равно его не брошу…

2 тур

В: Все сказки А. С. Пушкина написаны стихами. Я предлагаю вам

представить себя в роли поэта и подобрать рифмы к словам:

Ложка – (плошка)

Совет – (буфет)

Балка – (палка)

Роза – (мимоза)

Кружка – (подушка)

Крыльцо – (кольцо)

Коса – (оса)

Осина – (рябина)

Физминутка

В: Ребята, я предлагаю вам отдохнуть, подвигаться. Слушайте мои слова и повторяйте за мной.

Буратино потянулся

Раз нагнулся,

Два нагнулся,

Руки в стороны развёл

Ключик видно не нашёл.

3 Тур

В: Следующее задание «Угадай, кто изображён».

Ребята, вы знаете много русских писателей. Определите, кто изображён на двух портретах.

Слово предоставляется команде: «Умницы»

Команда затрудняется ответить помогайте «Умники».

Ребята, вы молодцы, вы справились.

4 Тур

В: Ребята, а вы любите сказки слушать?

А какие ваши самые любимые сказки?

Раз вы знаете так много сказок тогда ответьте на мои вопросы:

1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?

2. Назовите сказку, в которой все герои фрукты и овощи?

3. Кого скатали старик со старухой из вешнего снега?

4. Вы сможете назвать всех бременских музыкантов?

5. Что служило Дюймовочке колыбелькой в отчем доме?

6. Какой предмет уронила рукодельница в колодец?

7. Какая путешественница отправилась с дикими утками на юг?

8. Что пообещал купец привезти своей младшей дочери?

5 тур

В: Следующий тур называется «Путаница».

Вам надо дать правильное название следующим сказочным героям:

Баба – Бяка

Василиса – Преглупая

Змей – Равниныч

Елена – Некрасивая

Коза – береста

Крошечка – Горошечка

Кощей Бесстрашный

Курочка – Бела

Лихо Многоглазое

Сестрица Гулёнушка

Сивка – Мурка

Царевна – Жаба

Подведение итогов.

В: Пришло, пожалуй время подвести итог:

Хоть каждый из нас сделал всё, что мог

Прошли вы с честью испытанья

И очень сложные заданья!

Публикации по теме:

Фотоотчет «Зимние! Жаркие! Мои!»Фотоотчет «Зимние! Жаркие! Мои!» Энергетика Олимпийских игр захватила всех, от мала до велика! Люди не отходят от экранов телевизора. Кому посчастливилось - болеют за наши.

Викторина для детей подготовительной группы «Размышляйки. Кто кого?» Психолог: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас. Сейчас мы разделимся на две команды. Дети садятся за столы, на которых из бумаги.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Дикие животные
  • История
Автор публикации:
Литературная викторина «В мире детских книг»
Опубликовано: 10 марта 2014 в 22:29
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Сюжетно-ролевые игры» — фотоотчёт
Организация игры в дошкольном детстве является неотъемлемой частью нахождения наших воспитанников в дошкольном учреждении. Предлагая детям поиграть в...
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Уронило солнце лучик золотой, вырос...
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Уронило солнце лучик золотой, вырос одуванчик - первый, молодой» Цель: учить детей передавать...
Знакомство детей с народным творчеством (фотоотчет)
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Хочется представить вашему вниманию материал по ознакомлению детей с народной культурой. Я, Кулижникова Татьяна...
Фотоотчет «Жизнь нашей группы в апреле»
Заканчивается апрель - весенний месяц, который мы с нетерпением ждали. Ждали наступления тепла в природе и добрых праздников. Жизнь нашей группы в апреле...
Мастер-класс для дошкольников «Золотая рыбка в нетрадиционной технике...
Пуантилизм – это уникальное течение в живописи, которое в переводе с французского языка означает «писать по точкам». Рисование важными палочками можно...