Зульфия Ибрагимова
Конспект занятия по развитию речи «Коза с козлятами»
Прог. сод: продолжать узнавать домашних животных, правильно называть их и их детенышей, группировать предметы по одному признаку (величина или цвет). Закрепить знания цветов. Воспитывать умение слушать и слышать воспитателя. Развивать речь, память, мышление.
Предварительная работа: дид. игры «Соберем цветы в корзинки», «Чей хвост», «Назови детеныша», «Сложи по цвету».
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Коза с козлятами“» размещена в разделах
- Коза, козлик, козлята
- Коза, козлята. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2017
Материалы и оборудование: картинки с изображением животных и их детенышей; силуэт забора; бумажные цветы и корзинки синего, красного, желтого цвета.
Ход: Воспитатель одевает шапку козы, а на детей шапочки козлят.
Жили – были коз с козлятами. Вот какие козлята. Жили они не тужили, резвились, играли. Посмотрите какая красивая полянка, а на ней много цветов. (дети проговаривают какого цвета каждый цветок)
Игра «Собери цветы»
Коза с козлятами не только гуляли, но и гостей принимали. А гости к ним приходили разные. Хотите узнать. Кто приходил в гости к козлятам.
Игра «Кто пришел»
- Смотрите, кто это спрятался за заборчиком? (Кошка). Узнали? (да). Она пришла не одна, с кем? (с котенком). Правильно с котенком. (Аналогично показывает все картинки с изображением животных и их детенышей.)
Молодцы всех гостей узнали! Коза гостей встречала и по дому хлопотала. И мы сейчас с вами поиграем.
Игра «Коза – хлопота»
Коза – хлопота (показать рожки с помощью указательного пальца, пошевелить). День – деньской занята. (прижать ладони к щекам, покачать головой). Ей травы нащипать, (руками «нарвать травы») Ей на речку бежать, (указательным и средним пальцами изображать бег) Ей козляток стеречь, (сложить руки на груди, слегка покачивать туловище) Малых деток беречь, (гладить попеременно кисти рук) Чтобы волк не украл, (имитировать движения волка) Чтоб медведь не задрал, (изображать медведя) Чтобы лисонька –лиса (имитировать движения лисы) Их собой не унесла. (погрозить пальцем)
Вот какая, Коза – заботливая мама! Она бережет своих козлят. А больше всего на свете козлята боятся… (показывает волка). Да волка!
Подвижная игра «Козлята и волк»
Вот козлята скок – скок
Побежали на лужок.
Зарезвились, заигрались
Свежей травки пощипали
Вдруг выходит серый волк
Он зубами щелк, да щелк
Ну, козлята разбегайтесь
Волку в лапы не давайтесь.
Понравилось вам играть? Что больше всего понравилось?
