Гульнара Шайдуллина
Конспект занятия по развитию речи «Моя семья» в средней группе
Цель: Формировать у детей правильное представление о семье.
Задачи: - Закреплять представление о трудовых обязанностей всех
членов семьи;
- Упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы,
использовать в речи глаголы, прилагательные;
- Развивать связную речь, логическое мышление, познавательный
интерес;
- Воспитывать положительное отношение к семье, любовь и
уважение ко всем членам семьи.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Моя семья“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017
Образовательные области: Познание, Коммуникация,
Социализация, Физическая культура.
Предварительная работа.
Рисование портрета семьи. Поручить детям вместе с родителями сделать семейный альбом, нарисовать свое родословное дерево.
Материал и оборудование.
Семейные фотографии, стенд с семейными фотографиями детей, миска, кукла домовенка.
Ход занятия:
Организационный момент.
«Собрались все дети в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся».
Ребята с помощью рукопожатия я передаю вам свою доброту,
положительные эмоции,
хорошее настроение.
Ребята, посмотрите, сколько гостей сегодня у нас, давайте с ними
поздороваемся.
Приглашаю вас на занятие.
Воспитатель: Сегодня вы сами догадаетесь о чём наше занятие, а
для этого я загадаю вам загадки.
Загадывание загадок о членах семьи. На каждую загадку появляется
картинка-отгадка.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете кто эти люди?
Дети: Семья.
Воспитатель: А что такое семья?
Дети: Семья – самые родные люди, мама, папа, брат, сестра,
дедушка, бабушка.
Они живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Воспитатель: Какие бывают семьи?
Дети: Дружные, ласковые, счастливые, большие, трудолюбивые,
любящие, заботливые.
Воспитатель: А где живут семьи?
Дети: Семьи живут в доме, квартире.
Физкульт. минутка «Кто живёт у нас в квартире».
1, 2, 3, 4, (хлопки)
Кто живет у нас в квартире? (шагают на месте)
1, 2, 3, 4, 5 (прыжки)
Всех могу пересчитать (шагают)
Папа, мама, брат, сестра (хлопки)
Кошка Мурка, 2 котенка (наклоны вправо - влево)
Мой сверчок, щегол и я (повороты)
Вот и вся моя семья (хлопки).
Воспитатель: А нас можно назвать семьёй?
Дети: Да.
Воспитатель: А почему?
Дети: Потому что мы весь день находимся вместе, играем, делимся
игрушками, ходим на прогулку, помогаем друг другу.
Сюрпризный момент: появляется домовёнок Кузя.
Воспитатель: Ребята, кто это? Кузя очень любит приходить в
дружные, счастливые семьи в гости. К нам он пришёл поиграть в
игры.
Ребята, а как Кузю можно назвать ласково?
Дети: Кузя - Кузенька.
Игра «Как мама называет тебя ласково». Дети говорят Кузе.
Воспитатель: Я приглашаю вас на фотовыставку. Посмотрите
сколько много прекрасных семейных фотографий.
Пальчиковая гимнастика «Моя семья».
Воспитатель: Расскажите, кто живёт в вашей семье?
Рассказ детей о своей семье по фотографии.
Воспитатель: Ребята, вы самые счастливые дети на свете, потому
что у вас есть любящие семьи.
Дети: Семья-это счастье, любовь и удача,
Семья-это летом поездки на дачу.
Семья-это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья-это труд, друг о друге забота,
Семья-это много домашней работы,
Семья-это важно!
Семья-это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Воспитатель: Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу, чтоб про вас говорили, друзья,
Какая хорошая наша семья!
Спасибо за внимание!
