Елена Зайцева
Конспект занятия по речевому развитию в первой младшей группе. Рассказывание сказки «Курочка Ряба»
Цели:
- учить детей слушать сказку в инсценированном варианте и в обычном пересказе
- воспитывать интерес к народным сказкам
- развивать речевую активность
- знакомить детей с элементами народного быта
Публикация «Конспект занятия по речевому развитию в первой младшей группе, Рассказывание сказки „Курочка Ряба“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
- формировать способность к обобщению путем упражнения детей в подборе к глаголам соответствующих существительных:(снесла яичко, мышка бежала, яичко разбилось, курочка кудахчет, бил-бил, не разбил, дед плачет, баба плачет).
Методические приемы:
1. Наглядно-действенный.
2. Драматизация текста.
3. Прием игрового взаимодействия с взрослым.
4. Словесный-активация речи детей, диалог.
5. Чтение произведения.
Материал:
корзинка, яйцо (белое, желтое, настольный театр "Курочка Ряба", курочка (игрушка).
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, хотите посмотреть, сто я вам принесла?
Дети: Да
Воспитатель: Садитесь на стульчики. Что лежит у меня в корзинке? (достаю из корзинки яйцо)
Дети: Яйцо.
Воспитатель: А как вы думаете, кто снёс это яичко?
Дети: Курочка.
Воспитатель: Верно, его снесла курочка. А вы хотите послушать сказку про Курочку Рябу?
Дети: Да
Воспитатель: Я начинаю сказку про Курочку Рябу (воспитатель рассказывает сказку, сопровождая рассказ демонстрацией фигурок настольного театра)
Жили-были дед и баба. Кто жили-были?
Дети: Жили- были дед и баба.
Воспитатель: Была у них Курочка Ряба. Кто у них был?
Дети: Была Курочка Ряба.
Воспитатель: Баба Курочку любила, Рябу зернами кормила.
На, поклюй-ка, Рябушка,ты из рук у бабушки.
И за добрые дела каждый день она несла
Яйца свежие к обеду и кормила бабу с дедом
А уж нынче удружила, чудо сделать им решила:
Ряба-Курочка смогла-золотое яйцо снесла!
Какое яйцо снесла курочка?
Дети: Золотое
Воспитатель: Не простое-золотое. Какое было яйцо?
Дети: Не простое-золотое
Воспитатель: Глянь-ка, баба-молвит дед, нам снесла яичко Ряба, золотое, на обед.
Дед бабе говорит: "Постучу легонько ложкой по яичку я немножко!"
бил-бил, не разбил.
Дети скажите, что делал дед? Разбил яичко дед?
Дети: Дед бил-бил, не разбил.
Воспитатель: Баба деду говорит: "Дай-ка, я ударю с силой! но, никак. не тут-то было, она тоже не разбила".
Дети, скажите, что делала баба? Разбила она яичко?
Дети: Баба била-била, не разбила.
Воспитатель: Дети покажите, как били дед и баба яичко.
(Дети показывают кулачком по кулачку стучат и приговаривают тук-тук-тук)
Воспитатель:
В темном подполе в избушке
Скучно мышке жить Норушке.
Вот и вышла погулять, хлебных крошек поискать.
Хоть и не велик ее ростик, но зато-длиннющий хвостик.
По столу хвостом махнула и яйцо на пол стряхнула.
Дети кто разбил яичко?
Дети: Мышка разбила яичко.
Воспитатель: Что хотели дед с бабой, то и случилось-вот яичко и разбилось!
Дед плачет, баба плачет, а им Курочка кудахчет:
-Полно плакать! Это горе позабудете вы вскоре.
Дети кто плакал?Почему плакали дед и баба?
Дети: Дед и баба плакали. Мышка разбила яичко.
Воспитатель: Курочка Ряба снесла деду и бабе не золотое, а простое яичко.
Дед с бабой говорят:"Нам не надо золотого! Лучше нет яица простого.
Вот спасибо, Рябушка, от дедушки и бабушки!"
Дети, какое яичко снесла Курочка?
Дети: Не золотое, а простое.
Воспитатель: Молодцы, хорошо запомнили сказку про Курочку Рябу.
Ребятки, а кто у курочки детки?
Дети: Цыплятки
Воспитатель: А как Курочка зовет своих цыпляток?
Дети: "Ко-ко-ко!"
Воспитатель: А как цыплятки отвечают маме-Курочке?
Дети: "Пи-пи-пи!"
Воспитатель: Ребята, Курочка хочет с вами поиграть, она приглашает вас погулять на лужок. Вы будете ее цыплятками (дети ходят, приседают, ищут"червячков", чистят крылышки).
Ребята, Курочка волнуется за вас, не ходите далеко.
Куд-куда, куд-куда,
Ну-ка, быстро все сюда,
Ну-ка, к маме под крыло!
Здесь и сухо и тепло.
Дети-цыплятки бегут к маме-Курочке, она их обнимает, гладит.
Курочка прощается и уходит.
