Светлана Федотова
Конспект занятия по рисованию с детьми средней группы «Зимним утром Дед Мороз…»
Коллективная композиция «Зимним утром Дед Мороз»
Техника рисования солёным цветным тестом. (дети 4-5 лет)
Цель: Развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение, фантазию детей, интерес к изобразительной деятельности. Вызвать положительный эмоциональный отклик на предложение нарисовать интересную картину необычным материалом - соленым тестом.
Коммуникация. Помогать детям доброжелательно общаться со сверстниками, подсказывать, как можно порадовать друга, поздравить его.
Публикация «Конспект занятия по рисованию с детьми средней группы „Зимним утром Дед Мороз…“» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый год. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
Обсуждать с детьми информацию о явлениях, событиях, выходящих за
пределы привычного им ближайшего окружения.
Выслушивать детей, уточнять их ответы, подсказывать слова, более точно отражающие
особенность явления, состояния; помогать логично и понятно высказывать
суждение.
Способствовать развитию любознательности.
Помогать детям выражать свою точку зрения.
Совершенствовать умение детей определять и называть местоположение объекта
(Где живет дед Мороз). Помогать заменять часто используемые
детьми указательные местоимения и наречия (там в лесу, на поляне, туда торопится дед мороз) более точными (чистый снег, холодное, зимнее утро, светло — темно).
Материал. Стаканы, в стаканах 1ст. ложка соли, 2ст. ложки муки. На столе стоят стаканы с водой, клеем ПВА, гуашь синего, фиолетового, малинового и белого цветов. Ложки, салфетки. Веточки от искусственной елочки, гипсовая фигурка деда мороза. Пластмассовый поднос.
Ход занятия. Дети наряжают елочку игрушками сделанными своими руками. (развешивают игрушки).
Воспитатель: «Ребята давайте полюбуемся нашей елочкой, какая она стала?»
(красивая, нарядная, яркая) Дети отвечают.
Воспитатель: «Елочку мы нарядили, стихи и песенки выучили. Дед Мороз наверное уже спешит к нам на праздник. А где живёт дед Мороз, как вы думаете? (там где холодно)
Давайте представим, что он торопится, идет к нам. Где идет дед Мороз? (по лесу пробирается с мешком).
Воспитатель: «Кирилл расскажи ребятам как ты представляешь это. Какое время суток в лесу? (утро) Какое состояние погоды в лесу? Еще 2-3 ребенка предлагают свои варианты ответов (в лесу много снега, дует ветер; в лесу нет тропинок, снег белый чистый, пушистый; елочки стоят в снегу;
Воспитатель: «Ребята предлагаю вам всем вместе нарисовать для деда Мороза одну необычную картину, необычными красками. Будем работать дружно, каждый из вас приготовит один цвет необычной краски. Возьмите стаканы, в них мука. Из муки пекут хлеб, а хлеб всему голова. Мука- главная составляющая часть в необычной краске.
Есть в стакане соль. Соль нужна чтоб краска была крепкой красивой, сверкала как снег. Дружбу муки и соли скрепит клей. Добавьте в стаканы по одной ложке клея ПВА, капните в свой стакан краску. (показ). Она расскажет о состоянии погоды – какое холодное, морозное утро, затем добавьте немного воды и тщательно перемешайте (показ).»
Во время выполнения задания воспитатель добавляет в стаканы детям воды (по необходимости). Краска в стаканах должна получиться как жидкое тесто для блинчиков.
Готовую краску дети выливают (показ) на поднос по очереди и наблюдают, как она растекается, перетекает цвет в цвет. После того как поверхность подноса покрылась краской дети укладывают веточки елки и фигурку деда Мороза.
Воспитатель: «Работу мы выполнили, посмотрим, что у нас получилось. Поставим её сушить. Когда высохнет картина она украсит наш уголок творчества. Деду Морозу она обязательно понравится.»
На разнос, залитый краской (цветным солёным тестом) дети добавили веточки ёлки и гипсовую фигурку деда Мороза. Этой работой украсят уголок творчества в группе.
Содержание композиции: Холодным, морозным утром, по глубокому чистому, белому снегу идет, торопится дет Мороз. Он идет на праздник к детям, несёт мешок с подарками.
