Конспект занятия по рисованию в младшей группе. «Флажок для папы»

Кимехон Кулдашева
Конспект занятия по рисованию в младшей группе. «Флажок для папы»

Задачи: Продолжать учить детей рисовать предметы квадратной и прямоугольной формы. Уточнить представление о геометрических формах. Вызвать интерес к изображению флажков. Активизировать словарь детей по данной теме.

Материал к занятию : флажки, белый альбомный лист, кисточки на каждого ребенка, акварельные краски, плакат с изображением геометрических фигур, салфетки бумажные, конфеты для угощения.

Ход занятия:

Педагог: Ребята скоро наступит праздник, это праздник всех, мужчин живущих в нашей стране.

Это праздник мужчин, которые находятся рядом с нами, дома, в садике.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в младшей группе, „Флажок для папы“» размещена в разделах

• День защитника. Рисование к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Педагог: Кто ребята находится рядом с вами?

-Правильно, а еще это наши мальчики, которые ходят с нами в одну группу.

Педагог: Кто знает, как называется этот праздник?

- Правильно ребята, это праздник «23 Февраля», это праздник защитников Отечества.

Педагог: А теперь послушайте стихотворение.

С двадцать третьим февраля

Поздравляет вся страна

Всех защитников страны,

Чтоб не знал наш мир беды!

А кто знает, что и кого они защищают?

Педагог: А что такое Отечество?

- Правильно, защитники Отечества-это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. А еще Родина значит родная как папа и мама. Родина- место, где мы родились, страна в которой мы живем и любим.

Педагог: Ребята, а в мире много стран?

-У каждой страны есть свой флаг. У нашей страны тоже есть флаг. Вот посмотрите, это наш Российский флаг.

Педагог: Я хочу прочитать вам стихотворение С. Зайцевой.

ФЛАГ РОДНОЙ

В синем небе над Москвою Флаг российский наш окрашен

Реет флаг наш дорогой. В белый, синий, красный цвет.

В каждой русской деревеньке Он трепещет в небе ясном,

Ты увидишь флаг родной. И его прекрасней нет.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Все ребята дружно встали (Выпрямится).

И на месте зашагали (Ходьба на месте)

На носочки потянулись, (Руки поднять вверх)

А теперь назад прогнулись (Прогнуться назад, руки за голову)

Как пружинки мы присели (Присесть).

И тихонько разом сели.

Педагог: А сейчас садитесь за столы. Посмотрите, что у вас лежит на столах. Вы догадались, что мы сейчас будем делать?

-Давайте нарисуем красивые большие флажки на палочке, которые можно держать в руке.

Педагог: Посмотрите на плакат с изображением геометрических фигур, на что похожи флажки?

- Молодцы. Теперь берем лист бумаги, представляем свой флажок и думаем, в какую сторону он будет смотреть (на лист белой бумаги прикладываем 3-4 формы прямоугольника и квадрата).

Педагог: Вы решили, какой флажок будете рисовать?

-Берём кисточку, обмакиваем её в краску, сначала нарисуем палочку чтобы можно было держать флажок. Рисуем вертикальную линию к левому краю листа. Затем рисуем флажок и раскрашиваем его. Не забывайте хорошо прополаскивать кисточку, сушить её о салфетку, перед тем как менять краску.

Педагог: Молодцы ребята, у вас получились очень красивые флажки, когда ваши рисунки высохнут, мы оформим выставку рисунков. А пока, я хочу угостить вас конфетами.