Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Где же вы, цыплята?»

Николаева Ольга Владимировна
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Где же вы, цыплята?»

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе.

Тема занятия :«Где же вы – цыплята?»

Цель:

Познакомить детей с новым способом рисования – тычкование по контуру. Вызвать у детей эмоциональный отклик. Воспитывать аккуратность. Закрепить знание цвета (жёлтый).

Материал:

альбомный лист, гуашь желтая, цветные карандаши кукла «Бибабо»,

Предварительная работа:

Публикация «Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе „Где же вы, цыплята?“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цыпленок, цыплята
• Цыплята. Рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016

Рассматривание игрушки – курочки, показать кукольный театр по сказке «Курочка Ряба».

Ход занятия:

Педагог вносит курочку (игрушку).

- Дети, кто пришел к нам в гости? (ответы детей)

- Курочка, а почему ты грустная такая? Ребята давайте споём её песенку.

Звучит детская песня «Вышла курочка гулять».

- Дети, садитесь на свои места, а я расскажу вам, почему курочка такая грустная.

- А случилось вот что: пошла курочка гулять со своими цыплятами, и хотя она им наказывала: «Ко-ко-ко, не ходите далеко» они взяли и спрятались от своей мамы. «Куд – куда?» - спрашивала курочка-мама.

- Ребята, поможем курочке отыскать цыплят. Какие детки у курочки мамы по цвету? (желтые)

- А если их потрогать, погладить, то какие они? (мягкие, пушистые)

- Посмотрите на свои листочки, на них нарисован контур цыплят. А мы будем их раскрашивать. Поможет нам волшебная палочка. Палочка сегодня будет «танцевать» по контуру, будет прыгать вверх-вниз. (Показ педагогом).

- А теперь возьмите палочку и покажите, как она будет прыгать. Намочим палочку жёлтой краской и начинайте раскрашивать контур цыплят. Кто закончил отложите палочку на салфетку.

- Чего не хватает цыплёнку, чтобы он мог бегать по траве, смотреть и петь песенки? (ответы детей)

- Конечно, нужно дорисовать лапки, глаза и клюв. Возьмите карандаши дорисуйте деткам цыплятам клюв, глаза, лапки.

- Ну а теперь наша курочка довольна? Мы нашли твоих цыплят.

- Курочка благодарит вас за то, что помогли ей найти деток, и говорит вам спасибо!

Воспитатель вешает детские работы на доску

- Какие цыплята получились у вас красивые, пушистые, жёлтенькие. Все вы очень постарались сегодня.