Конспект занятия по сказкам в виде игры «Что? Где? Когда?»

Наталья Ивашко
Конспект занятия по сказкам в виде игры «Что? Где? Когда?»

Задачи:

Продолжать развивать образную, выразительную речь детей.

Развивать доказательную речь: умение отстаивать своё мнение при ответе на конкретный вопрос.

Развивать умение слушать друг друга, уместно дополнять ответы своих сверстников и делать это в доброжелательной форме.

Развивать чувство коллективизма, учить детей радоваться не только за свои успехи, но и за успехи своих товарищей.

Игра "Что? Где? Когда?"

- Дети, начинаем нашу игру «Что? Где? Когда?».

Публикация «Конспект занятия по сказкам в виде игры „Что? Где? Когда?“» размещена в разделах

• Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литературные викторины и конкурсы
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016

- Сегодня предстоит игра со сказочными героями, будет разыгрываться приз. Приз получит команда знатоков или команда сказочных героев.

- Я напоминаю правила, которые должны соблюдать все играющие.

1. Отвечать на вопросы полным предложением.

2. Соблюдать хорошую дисциплину в команде: не ссориться, договариваться, не выкрикивать, внимательно слушать ведущего. Иначе команда может проиграть, так как выигранные очки будут переданы соперникам.

(Воспитатель представляет команде жюри. Это могут быть родители, воспитатели из других групп или заведующая и методист детского сада. Дети сидят вокруг стола. На столе расположен волчок со стрелкой, вокруг него расположены конверты с заданиями. После сигнала воспитателя, который выступает в этой игре в роли ведущего, волчок раскручивается кем-то из играющих. Как только волчок останавливается, и стрелка указывает на один из конвертов, на экране (доске) появляется изображение сказочного героя. Ведущий зачитывает «знатокам» письмо с вопросом или заданием).

1 раунд «Умная минутка» (вопрос от Буратино)

Буратино: Помогите мне, пожалуйста, ответить на вопросы, которые мне задали в школе.

- Слепой жених Дюймовочки? (Крот)

- Зарытое в землю сокровище? (Клад)

- Обувь, потерянная Золушкой на балу? (Туфелька)

- В кого превратился Гадкий утёнок? (В лебедя)

- Государство во главе с царём? (Царство)

- Грустная царевна? (Несмеяна)

- Его жизнь на конце иглы? (Кощей)

- Любимое занятие детей? (Игра)

- Сколько лет проспала Спящая Красавица? (100 лет)

Счёт в чью пользу?

2 раунд «Отгадай сказку» (Колобок загадывает загадки про сказки)

«Я – весёлый Колобок,

У меня румяный бок

И для Вас, ребятки,

Приготовил я загадки!

Вы минутки не теряйте

И загадки отгадайте!»

- Какие три братца

Больше волка не боятся,

Потому что зверь тот хищный

Не разрушит дом кирпичный (Три поросёнка)

- Ну я же говорил: не быть Василисе с Иваном-царевичем (Царевна-лягушка)

- Что за парень пришёл за водой к проруби. Такие желания загадывает: «Хочу, видите ли, чтобы вёдра сами домой шли» (По - щучьему велению, Емеля)

- Я всегда выполняю то, что мне мачеха прикажет, а ей всё мало и мало, одна Коровушка меня понимает (Крошечка - хаврошечка)

- Я –такая выдумщица. Всю жизнь прожила на болоте, а тут вдруг захотелось отправиться в путешествие – мир посмотреть и себя показать. (Лягушка-путешественница)

- Рос я спокойно у одной старушки в саду, ухаживала она за мной. Зачем она этой девочке меня отдала? (Цветик-семецветик)

- Нет ни речки, ни пруда

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

- В сказке небо синее

В сказке птицы странные

Печенька, спаси меня,

Реченька, спаси меня. (Гуси-лебеди)

- Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла своё,

А ну, подскажите имя её.(Красная Шапочка)

Счёт в чью пользу?

3 раунд «Проблемная ситуация» (Красная Шапочка просит ей помочь)

- Буратино уронил золотой ключик в болото, а черепахи Тортиллы поблизости не было. Помогите Буратино достать ключик. (варианты ответов детей)

- Кот из сказки «Кот в сапогах» потерял сапог. В одном сапоге ходить неудобно, босиком ходить отвык. Как теперь быть коту? (варианты ответов детей).

- Золушка замесила тесто. Когда надо было раскатывать его, она обнаружила, что скалки нет. А мачеха велела к обеду испечь пирог. Чем Золушке раскатать тесто? (варианты ответов детей)

- Маша подружилась с медведем и часто ходила к нему в гости. Как-то собралась Маша навестить своего друга. Напекла пирожков, положила их в узелок. Маша долго шла через лес, зацепилась узелком за сучок, узелок порвался, пирожки рассыпались. Как ещё можно донести пирожки? (варианты ответов детей)

- В город приехал театр Папы Карлы вместе с Буратино, чтобы об этом узнали люди необходимо расклеить афиши, но в городе нет клея. Как расклеить афиши, если нет клея? Что ещё можно придумать, чтобы люди узнали эту новость? (варианты ответов детей)

Счёт в чью пользу?

4 раунд «Отгадай, кто мы» (Кот в сапогах – помоги коту узнать героев из сказок)

- Вымолвил словечко-

Покатилась печка

Прямо из деревни

К царю да царевне

И за что не знаю,

Повезло лентяю (Емеля)

- Мышка дом себе нашла

Мышка добрая была

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов (Теремок)

- Красная девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт, бедняжка! (Снегурочка)

- На неведомых дорожках

Дом её на курьих ножках (Баба Яга)

- Много серебра и злата

В сундуках своих он прятал

В мрачном он дворце живёт

И чужих невест крадёт (Кощей Бессмертный)

- Буратино их зарыл

На чудесном поле

Потому что глупым был

Не учился в школе (Золотые монетки)

- Мчит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… (Айболит)

Счёт в чью пользу?

5 раунд Игра со зрителями «Какие волшебные вещи помогают героям в сказках?» (Белоснежка)

(шапка невидимка, волшебная палочка, ковёр-самолёт, цветик - семецветик, волшебный клубочек, огниво, волшебный горшочек, золотая рыбка, скатерть-самобранка, волшебное зеркало и др)

6 раунд «Салат из сказок» (Фея)

«Жители сказочного города приготовили для вас необычные загадки. Они все сказки перепутали и хотят, чтобы вы назвали сказки о которых говорится в загадках»

- «Случай в деревне».

- В одной деревне жили муж да жена. И были у них дочь Алёнушка да сынок Иванушка. Посадил однажды отец репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал мужик репку тянуть. Тянет-потянет – вытянуть не может. Позвал жену да дочку. Тянут-потянут – вытянуть не могут. Ни собака, ни кошка, ни мышка не помогли. Тогда жена испекла Колобок и говорит: «Алёнушка, вот вам Колобок: куда он покатится по дорожке, там и помощь ищите». Катится-катится Колобок по дорожке, а Иванушка говорит: «Сестрица Алёнушка, пить очень хочется. Посмотри: впереди козье копытце, полное водицы!»

(Сказки : «Репка», «Колобок», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

- «Сказочный переполох».

- Жили-были Красная Шапочка, братец Иванушка да бабушка. Ушла как-то раз Красная Шапочка в лес за грибами, а Иванушка остался играть во воре, на травке. Вдруг, откуда ни возьмись, налетели гуси-лебеди, сели на крышу и стали смотреть, как он играет.

А в это время подошёл к дому медведь, увидел яблоньку, захотел яблочек. Стал медведь ветки ломать да рычать. Выглянула бабушка в окошко, увидела медведя, но не испугалась, а позвала белого бычка – смоляного бочка, чтобы он прогнал медведя. Вспомнил медведь, как уже прилипал к бычку, и быстро убежал к себе в лес.

(Сказки : «Красная шапочка», «Гуси – лебеди», «Крошечка – хаврошечка», «Бычок – смоляной бочок»)

Счёт в чью пользу?

7 раунд «Угадай – ка!» (Солдат из Огниво)

- Цветок, болото, крылышки, лягушка, полевая мышь, крот, ласточка. («Дюймовочка»)

- Олень, зима, розы, маленькая принцесса разбойников. («Снежная Королева»)

- Зола, мачеха, фея, тыква, мыши, бал. («Золушка»)

- Прорубь, зима, печка, щука, лень. («По – щучьему велению»)

Счёт в чью пользу?

8 раунд «Отвечай – ка» (сестрица Алёнушка с братцем)

- На каждый наш вопрос нужно выбрать правильный ответ из трёх слов.

- Кто из героев сказки «Горшочек каши» забыл волшебные слова? (мама, папа, дочка)

- Кто сватался к Дюймовочке? (гусь, крот, осёл)

- Предмет, в котором хранится смерть Кощея? (иголка, клубок, стакан)

- Животное, в которое превратился Людоед во второй раз? (лиса, слон, мышка)

- Кто обижал Золушку? (братик, король, мачеха)

- Что за коробчёнка была у Василисы – премудрой? (телега, фургон, карета)

- Что было превращено в карету? (арбуз, горох, тыква)

Подводим итог: в чью пользу счёт?

Жюри проговаривает счёт, поздравляет победителей.