Конспект занятия по теме «Составление описательного рассказа по картине «Заяц»

Ольга Бернат
Конспект занятия по теме «Составление описательного рассказа по картине «Заяц»

Конспект занятия по теме :

«Составление описательного рассказа по картине «Заяц».

Подготовила воспитатель: Бернат Ольга Викторовна

Программное содержание: Подбор слов – определений к слову «заяц». Закрепить представление детей о словах – родственниках. Подбирать слова-родственники к словам: лес, река.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, внимательно посмотрите на картину и ответьте на вопросы:

Публикация «Конспект занятия по теме „Составление описательного рассказа по картине „Заяц“» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Заяц, зайчики. Составление рассказов
• Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Составление рассказов, обучение рассказыванию
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2018

Кто изображен на картине? (заяц).

Какое время изображено? (осень, листопад).

Почему? Какого цвета листья, какие дожди, какие ветры?

Кого вы видите в центре картины?

Какой заяц? (пугливый, трусливый, серый, боязливый).

Какая у зайца шубка? (серая, пушистая, мягкая, лохматая).

Как называют детеныша зайца? (зайчонок).

Как мы назовем зайца ласково? (заинька, заюшка, зайчишка).

Какие зайчата? (веселые, пушистые, быстрые, шустрые, длинноухие).

Где живут зайцы? (в лесу).

Дети, мы знаем, у слов тоже есть родственники. Мы их сейчас найдем.

Подберите слова-родственники к слову «лес» : лесок, лесничий, лесная,

лесовичок.

Кто знает, какие слова можно назвать родственными?

Дети: Это слова, в которых прячется одно слово во всех словах.

Воспитатель: Найдите слова-родственники к слову «река».

Как можно сказать о маленькой реке? (речушка, речка).

Как можно сказать о реке ласково? (реченька).

Какой песок в реке? (речной).