Елена Давыдова
Конспект занятия по трудовому воспитанию в старшей группе «Ремонт книг»
Цель:
Закрепить знания трудового процесса в коллективе.
Задачи:
1. Закреплять умения в уже знакомых видах
деятельности:
перебирать книги и находить книги, требующие ремонта;
нарезать бумагу определенного размера;
готовить все необходимое для выполнения коллективного труда.
2. Воспитывать умение выслушивать задание; продумывать план работы; не мешать товарищам, помогать им; не бросать дело, не закончив его; не стесняться просить помощи.
3. Воспитывать бережное отношение к книга
Публикация «Конспект занятия по трудовому воспитанию в старшей группе „Ремонт книг“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Книжкина больница. Ремонт книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
Оборудование: книги, клей, кисти, ножницы,, салфетки, клеенка.
Ход занятия.
Дети сидят на стульчиках полукругом.
Воспитатель приветствует детей.
В. : Ребята, я хочу вам загадать загадку
Не куст, а с листочками,
не рубашка, а сшита,
не человек, а рассказывает.
(книга).
- Правильно, книга.
В: Ребята скажите, а может ли книга болеть (ответы детей)
В:Оччего книги могут заболеть ( если с ней не бережно обращаются: рвут страницы, рисуют итд)
В:Как нужно обращаться с книгами?
В. : Ребята, я хочу вам еще раз напомнить правила работы с книгой.
Не рисовать, не писать ничего в книгах;
Не вырывать листы, не вырезать картинки;
Не перегибать книги, чтобы не выпадали листы;
Не читать книги во время еды;
Не класть в книги карандаши и ручки, чтобы не порвать их корешок;
Пользоваться закладкой.
В:А у нас есть больные книги в группе?
В:ребята давайте пройдем к книгам и посмотрим есть ли у нас больные книги.
В:Да,оказывается есть
В:Как же мы можем помочь выздороветь нашим друзьям?
(подклеить, подшить, одеть обложку)
- Давайте поможем выздороветь нашим книгам.
Посмотрите на столах лежит оборудование для "ремонта" книг
В: дети перечислите его. (клей,бумага,кисточки,ножници)
Все эти предметы понадобятся нам для ремонта книг.
Давайте присядем за столы и вместе приступим к работе.
Но сначала вспомним правила безопасной работы с клеем и ножницами.
С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!
2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.
3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.
5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.
6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой
Правила работы с ножницами
1. Не держите ножницы лезвием вверх.
2. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
3. Не режьте ножницами на ходу. Не подходите к товарищу во время работы.
4. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.
Ну вот теперь можно и приступать к работе.
(совмесная деятельность с воспитателем)
В. : Молодцы ребята. Хорошо потрудились, «вылечили» книжки. Они говорят вам: «Большое спасибо, друзья».
А теперь необходимо поставить их обратно на полку. (Дети ставят книги на полку).
Молодцы.
