Анна Татьянич
Конспект занятия по валеологии в подготовительной группе. Тема «Сосуды и сердце».
Конспект занятия по валеологии
Тема : «Сосуды и сердце».
Воспитатель: Татьянич А. Н.
Публикация «Конспект занятия по валеологии в подготовительной группе, Тема „Сосуды и сердце“,» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осанка. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Сердце и кровеносная система. Гланый орган человека
- Темочки
Цель: Дать детям первые представления о крови кровеносной системе. Познакомиться с понятиями «кровь», «сердце», «сосуды», «пульс». Развивать любознательность. Жить самостоятельно следить за своим здоровьем, прививать любовь к физическим упражнениям. Закрепить понятия «часть тела», «внутренние органы».
Ход занятия.
1
Ребята, сегодня мы с вами поговорим с вами о здоровье. Но вначале давайте поприветствуем друг друга, всех людей живущих рядом с нами и весь мир.
Здравствуй, солнце, золотое
Здравствуй, небо, голубое.
Мы навстречу вам откроем
И ладони и сердца.
Пусть смеются всюду люди,
Мир пусть будет навсегда.
- Дети, вы хотите быть здоровыми?
-А вы знаете, что каждый человек может укрепить свое здоровье сам. Недаром говориться: «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу». (Повторяют).
- Кто из вас знает что такое здоровье?
(Это сила, это красота, это ум, когда все получается).
- А как можно укрепить здоровье?
(Физкультура, режим дня, правильное питание, закаливание).
- Молодцы, что вы это знаете.
- скажите, все это нужно соблюдать иногда или ежедневно?
2
- Ребята, мы с вами уже говорили о том, как устроен человек, как работают органы.
- Назовите, какие вы знаете органы? (Легкие, сердце, печень и т. д.)
- Перечислите части тела. (Голова, руки, ноги, туловище).
- Разместить изображение органов на фигуре человека. (Работа на столе с контуром фигуры человека).
Дети размещают органы и рассказывают об их назначении.
3
Сегодня мы поговорим о крови и о сердце.
1. Внешний вид крови.
2. Для чего нужна кровь.
3. Сколько крови имеет человек.
4. Кровь находиться в кровеносных сосудах.
5. Кровь движется потому, что ее толкает сердце.
6. Прослушивание тонов сердца.
7. Влияние физической нагрузки на частоту сердцебиения.
8. Прослушивание сердца в фонендоскоп.
9. Нахождение пульса.
4
Эксперимент: Сердце бывает слабым и сильным.
Набираем раствор марганца в равном количестве в оба шприца и впрыскиваем одновременно в разные трубочки, сравниваем на какое расстояние продвинулась жидкость в каждой из них. Шприц большого объема, как и тренированное, здоровое сердце, продвинул жидкость на более дальнее расстояние, чем второй шприц («слабое» нетренированное сердце). Обращаем внимание на то, что для тренировки сердца нужно выполнять физические упражнения, больше гулять.
5
Пословицы:
1. Крепким стать нельзя мгновенно, закаляйся постепенно.
2. Здоровье – дороже богатства.
3. Живот крепче – на сердце легче.
4. Здоровью цены нет.
5. Здоровье за деньги не купишь.
6. Здоровому и горе не горе, а беда не в зарок.
7. Здоровье дороже золота.
