Конспект занятия по экологии «Почва — живая Земля» для детей подготовительной группы.

Светлана Теличко
Конспект занятия по экологии «Почва — живая Земля» для детей подготовительной группы.

Программное содержание:

1. Продолжать знакомить детей с подземной средой обитания,с основными факторами среды,действующими на почву (влажность,ветер,температура, живые организмы)

2. Обогащать представления детей знаниями об особенностях почвы (водопроницаемость,плодородность,рыхлость,мягкость,твердость, пластичность).

3. Развивать стремление к экспериментированию и интерес к результатам эксперимента.

4. Воспитывать желание работать с почвой

Предварительная работа:прочитать сказку Г. Андерсена "Дюймовочка" и сказку Н. Павловой "Большое чудо",показать иллюстрации с изображением почвы,рассмотреть макет почвы,рассмотреть почву в горшках в процессе труда. прочитать стихотворение Машковской "Давайте оставим немного земли"

Оборудование:письмо от Подземного царя,коробка с землей,стаканчики из-под йогурта,салфетки,лупы,подносы с образцами почвы,стаканчики с водой.

Материалы и оборудование для игры: две маски с изображением дождевого червя

Ход занятия:

В группу приходит почтальон и приносит посылку (коробка с землей) и письмо.

Воспитатель:Ой,ребята посмотрите что принес нам почтальон. Какая большая посылка,давайте откроем ее?Что это ребята?

Дети:Почва

Воспитатель:А вы знаете,кто и зачем прислал нам эту почву?Давайте прочитаем письмо. "Дорогие ребята!Надеюсь вам понравился мой подарок. Это волшебная земля. Почему это земля волшебная?Потому,что это не просто земля,это почва. Она кормит растения,а они отдают ей свои сухие листья и ветки. В почве очень много обитателей:дождевые черви,кроты,жучки,паучки. Это целое подземное царство,которое вы не видите. Хотите с ним познакомиться?Тогда громко меня позовите:"Подземный царь,к нам приди - в свое царство проведи" До встречи!Подземный царь. "

(Дети зовут Подземного царя,и он появляется)

Подземный царь:Здравствуйте,ребята!Как я рад вас видеть!Я хочу вам рассказать о своем подземном царстве. Ой,как у вас светло,у меня под землей так хорошо-темно,сыро,прохладно. Люблю я свой дом,и о нем вам расскажу. А для этого нужно пройти в мое подземное царство (дети садятся за столы).

Ребята,что вы видите на подносах?

Дети:землю

Подземный царя:Чтобы познакомиться с ней поближе,у меня есть для вас подарки. Посмотрите,что это?

Дети:Лупа

Подземный царь: Правильно,это лупа. Для чего нам нужна лупа?

Дети:Для того,чтобы рассматривать почву

Подземный царь:Молодцы!Посмотрите на почву,какого она цвета?

Дети:Темная,черная

Подземный царьпочве находятся питательные вещества для растений,это земля плодородная (чернозем,растения очень любят чернозем. Возьмите в руки лупы и внимательно рассмотрите почву. Что в ней вы видите?

Дети:Палочки,сухие листья,камушки

Подземный царь:Давайте потрогаем почву руками,какая она на ощупь?

Дети:Сухая,мягкая,рыхлая (вытирают руки салфеткой)

Подземный царь:А чем мы дышим?

Дети:Воздухом

Подземный царь:А вы знаете,что под землей тоже есть воздухом?давайте проверим,правда ли это?

Опыт "В почве есть воздух". У каждого на столе стоит стакан с водой,возьмите с подноса комочек земли и опустите в стакан. Что вы видите?

Дети: Пузырьки воздуха

Подземный царь:Что это значит?

Детипочве есть воздух

Подземный царь:Да,действительно,вода вытеснила из почвы весь воздух,и появились маленькие пузырьки. Вот мы и проверили,что в почве есть воздух. Ребята,а вы поливаете растения?

Дети:Да

Подземный царь:А что будет с водой,если налить ее на почву?

Дети:впитается в почву

Подземный царь:А давайте это проверим. Подойдите ко мне. Вот в этот стакан с почвой я налью воды. Что вы видите?

Дети:Вода впиталась,на поверхности видны пузырьки воздуха.

Подземный царь:Да,вода вытеснила воздух из почвы и впиталась. Значит,почва впитывает воду. Ребята,вам понравился опыт?

Дети:Да

Подземный царь:Ребята,а теперь мы с вами не много отдахнем и поиграем. Но сначала нужно отгадать загадку.

Длинный,скользкий и прямой

Роет норки под землей. Кто это?

Дети: Дождевой червь

Подземный царь:Правильно. И наша игра называется "Дождевой червь"

(выбрать два участника)Представьте себе,что вы дождевые черви,и должны проползти по подземному коридору. (обозначить начальные и конечные точки,между которыми дети будут проползать)Какой червяк быстрей доползет до цели.

Молодцы ребята!Все червяки у нас быстрые и проворные. А теперь давайте сядем на свои места.

Ребята,а вы любите пирожки?

Дети:Да.

Подземный царь:Как вы думаете можно ли слепить пирожок из земли?

Дети:Нет

Подземный царь:А давайте проведем опыт "Пластичность почвы"

Возьмите в руки влажный комочек земли,сожмите его. Что с ним стало?

Дети:Он уменьшился,стал маленьким

Подземный царь:Правильно,он уменьшился. Он может принимать любую форму и так ребята мы узнали,что почва пластична.

Подземный царь:ну,вот ребята теперь вы много знаете о моем подземном царстве,а мне пора спешить к своим подземным жителям. До свидание.

Дети: До свидание.

Воспитатель:Ребята вам понравилось занятие?Что вы узнали о подземном царстве?Какие опыты вы делали?

Публикации по теме:

Конспект занятия по экологи для детей старшей группы. «Почва — живая земля» Почва — живая земля Цель: познакомить детей с компонентами, которые входят в состав почвы, при помощи опытов..

Занятие по экологии на тему «Почва». Занятие по экологии «Путешествие в подземном царстве» Цель: Создать условия для формирования практических навыков в обращении с почвой..

Библиотека изображений:
  • Космос
  • Дом, предметы быта
  • Космос
Автор публикации:
Конспект занятия по экологии «Почва — живая Земля» для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 10 мая 2013 в 20:03
+20
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 21.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
«Белоснежные деревья, словно в сказочном лесу…» Рисование с детьми раннего возраста
Зима… первое слово, которое приходит на ум -красота! Пейзаж за окном словно в сказке -дома, припорошённые белым снежком, с расписными узорами на...
Проект для старшей группы «Скоро-скоро Новый год»
Проект для детей старшей группы «Скоро -скоро Новый год» Вид проекта: информационно – познавательный, творческий Участники проекта: дети старшей группы,...
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию во 2 младшей группе на...
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию во 2 младшей группе на тему «В гостях у мишки». Воспитатель: Шепель Г. И. Задачи: 1....
Конспект НОД по аппликации (обрывная аппликация) «Осенние деревья». В рамках проекта...
Цели и задачи: Продолжать учить составлять композицию по тексту используя технику обрывной аппликации. Закреплять умение подбирать цвета в зависимости от...