Светлана Возилова
Конспект занятия с применением ИКТ «Синичкин календарь. Март»
Цель: Закрепить знания детей о весне, её признаках, особенностях, уметь понимать приметы весны.
Задачи:
- расширять знания детей об особенностях первого весеннего месяца
- активизировать словарь детей;
- развивать у детей образное мышление, восприятие, фантазию;
- формировать чувство цвета, творчество;
- воспитывать любовь к природе, интерес к занятию.
Звучит детская песенка «Весенняя капель» (Открывайте шире двери, просыпайтесь птицы, звери)
Воспитатель:
Публикация «Конспект занятия с применением ИКТ „Синичкин календарь, Март“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Синица, синичка
- Синички. Конспекты занятий
- Темочки
Ребята, как вы уже поняли, прослушав песенку, речь сегодня пойдет о прекрасном времени года – о весне.
Скажите, пожалуйста, какие вы знаете весенние месяцы?
Дети отвечают.
Воспитатель:
Совершенно верно. И вот что я вам расскажу. Сегодня, рано утром, ко мне прилетела синичка по имени Зинька. Она принесла мне конверт, а в нем письмо и флешка. Зинька - птичка современная. В своей лесной школе она научилась работать на компьютере. Стучит по клавишам своим носиком и печатает. И вот что Зинька нам написала.
Воспитатель достает конверт, из конверта письмо и читает.
Дорогие ребятки, доброе утро. Пришло время поговорить с вами о красавице весне. Это время года очень чудное и интересное. С наступлением весны работы у меня прибавилось, и поэтому, я решила вам отправить флешку с картинками и рассказом о первом весеннем месяце – марте. Я везде полетаю, ещё много чего узнаю, а потом и вам расскажу. Ведь впереди нас ждут апрель и май.
Воспитатель:
Хотите узнать, о чем нам рассказала синичка Зинька?
Дети отвечают.
Тогда давайте скорее смотреть.
Воспитатель открывает презентацию.
1 слайд.
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
Заглянул к нам месяц…
2 слайд.
Март.
3 слайд.
Наступила долгожданная перемена: февраль на календаре сменился первым весенним месяцем - мартом. А это значит, что пришёл конец снежным и суровым бурям, скоро можно будет забыть о морозах и порадоваться наступающей весне.
4 слайд.
«Февраль силен метелью, а март – капелью» - говорит народная примета.
5 слайд.
Вот и долгие морозы сменяются долгожданным весенним теплом. Снег еще долго будет лежать на холодной земле, а ледяные ветра еще не один раз напомнят, что зима хоть и ослабла, но не сдалась. Уже скоро яркое мартовское солнце начнет пригревать постепенно землю, согревать своими лучами остывший за долгую зиму воздух. Температура воздуха еще долго будет отрицательной в ночные и утренние часы, но днем под воздействием согревающих обледенелую землю лучами, он понемногу начнет прогреваться до 0° и выше.
6 слайд.
Ранней весной природа еще спит. Первые солнечные лучи еще слабые, средняя температура месяца почти зимняя -5°. Снег покрывается влажной грязевой коркой, на ровных участках земли разрастаются проталины. В народе месяц март так и называют - Протальник.
7-9 слайд.
Улица ещё полна сугробов, но это ненадолго. Робкие поначалу лучики солнца скоро войдут в полную силу и растопят снег. По улицам, звеня, побегут весёлые ручьи, предвестники пробуждения природы.
10-11 слайд.
Сейчас ещё пока что тихо, но в самом ближайшем времени из дальних тёплых стран на родину вернутся перелётные птицы. Они разнесут весенние нотки по всему лесу, своим весёлым щебетом птицы огласят окрестности, тем самым, приблизив и поторопив наступление весны.
12 слайд
Проделывая долгий путь, грачи прилетают во второй половине марта. Примерная скорость передвижения стаи грачей - 50 км/сутки. Грачи прилетают только с приходом весеннего тепла.
13 – 14 слайд.
Береза и клен начинают сокодвижение, покрываясь множеством длинных сосулек. Всюду слышится звон весны, разносится запах весенней природы леса. Прилетают жаворонки, прилетают скворцы. «Увидал скворца - так и знай: весна у крыльца» - говорят в народе.
15слайд.
Лес оживает от первого по-настоящему громкого пения птиц. Воздух еще по-прежнему холодный, временами случаются снежные метели. Но какой бы сильной не была метелица с неприятным мокрым снегом, непогода быстро уходит и вновь прорезают небо яркие, щекотливые лучики солнышка.
16 слайд
Очнётся ото сна и верба, которая подарит природе свой «снег». Но, в отличие от обычных, вербные «снежки» не будут холодными. Пушистые и тёплые, они вбирают в себя всю нежность наступающего времени года, чтобы поделиться ею со всеми.
17-19 слайд.
Юный март взбодрится, умывшись талой водой и достанет припасённые у него яркие весенние краски. Потеплеет солнце, зелень первых травинок привлечёт к себе внимание. Из-под снега появятся робкие подснежники - совсем ещё крошечные и хрупкие. Постепенно, набравшись сил, они расцветут, и станет окончательно ясно: наступила весна.
20 слайд.
К концу марта таяние снегов переходит в настоящее половодье. Предпоследний день марта – Алексей (так его называют в народе) - с гор потоки воды. Еще немного и прольет дождь.
21 слайд.
Март
Сергей Козлов
Солнце светит сильно-сильно,
Снег сияет, солнцу рад.
Это — сине-сине-сине-
Синеглазо-рыжий Март
Нашу маму отыскал,
Телеграмму ей прислал:
ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС ВЕСНОЮ ТЧК
ГОЛУБИЗНОЮ ТЧК ГЛЯЖУ НА ВАС
ОТВЕСТИ НЕ В СИЛАХ ГЛАЗ ТЧК
22 слайд.
Именно в марте к нам приходит праздник весны и солнышка. Праздник наших милых, добрых и самых лучших мам.
23 слайд.
Воспитатель:
Пришло время немного отдохнуть.
Физминутка проходит под песенку «СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК»
Слова М. Садовского, музыка В. Мурадели.
24 слайд.
А вот и наша подружка – синичка Зинька. Она прислала нам свой портрет интересный рассказ о том, что с ней произошло в марте прошлого года. Давайте послушаем.
Воспитатель включает запись
Синичкин календарь. Март (В. Бианки)
detskiychas.ru/obo_vsyom/rasskazy_o_prirode/o_sinitse_detyam/
Обсуждение услышанного.
О каком месяце говорится в рассказе?
С кем встретилась Зинька в поле?
Что произошло с друзьями синички Зиньки?
Как Зинька помогла своим друзьям? И т. п.
25 слайд.
На сегодня Синичка Зинька прощается с нами, но она просит выполнить вот такое задание. Нужно красиво раскрасить картинки, которые я вам раздам, показать их вечером своим родителям и рассказать им о том, что вы сегодня от Зиньки узнали.
Вы согласны?
Дети отвечают.
Воспитатель:
Тогда давайте приступим к работе. Пусть ваши рисунки порадуют вас, ваших родителей, меня, и нашу Зиньку. Мы ей обязательно их потом покажем.
Звучит классическая музыка - Вивальди Весна.
www.audiopoisk.com/track/no/. /klassi4eskaa-muzika---vival_di-vesna/
Дети работают.
Рисунок взят из Интернета и распечатан по количеству детей.
Воспитатель:
Вот и закончилось наше занятие. Вам оно понравилось?
Что вы узнали нового?
Дети отвечают.
Воспитатель:
Спасибо вам за хорошую работу, а синичке Зиньке за интересный рассказ. Будем ждать от нее новых вестей.
