Конспект занятия семейного клуба «Умелые пальчики»

Крутских Ирина Васильевна
Конспект занятия семейного клуба «Умелые пальчики»

Мы очень рады видеть вас снова в нашем семейном клубе «Умелые пальчики».

-Дети, как Вы думаете, что умеют делать наши пальчики? (держать карандаш, красиво рисовать, строить из конструктора, лепить, разговаривать, зашивать, вышивать, играть в театр)

- Наши пальчики могут всё… Значит они волшебные?

-Давайте покажем какие у нас умелые пальчики.

Публикация «Конспект занятия семейного клуба „Умелые пальчики“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Пальчиковая гимнастика. Конспекты занятий
• Семейный клуб.
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2013

Пальчиковая игра «Кто приехал?»

(пальцы обеих рук складываются кончиками вместе)

-Кто приехал? (быстро хлопаем кончиками больших пальцев)

-Мы, мы, мы! (кончики больших пальцев прижаты друг к другу,

а кончики остальных пальцев одновременно быстро хлопают)

-Мама, мама, это ты? (хлопаем кончиками больших пальцев)

-Да, да, да! (хлопаем кончиками указательных пальцев)

-Папа, папа это ты? (хлопаем кончиками больших пальцев)

-Да, да, да! (хлопаем кончиками средних пальцев)

-Братец, братец, это ты? (хлопаем кончиками больших пальцев)

-Да, да, да! (хлопаем кончиками безымянных пальцев)

-Ах, сестричка, это ты? (хлопаем кончиками больших пальцев)

-Да, да, да! (хлопаем мизинцами)

-Все мы вместе. Да, да, да! (хлопаем всеми пальцами)

-А теперь научите этой игре ваших мам и пап.

Разминка:

-Посмотрите, какой веселый народ появился.

Тра-та-та, тра-та-та! Растворялись ворота. (руки «в боки», топаем ножками. Руки вверх-вниз)

А из этих из ворот вышел ма-аленький народ. (приседаем, руки вниз)

Один дядя вот такой (пальцы - «очки» у глаз)

Другой дядя вот такой (руки вытянули - «высокий»)

Третий дядя вот такой (руки «держат газету»)

А четвертый вот такой! (сжимаем руки «держим штангу»)

Одна тетя вот такая (причесываем волосы)

А другая вот такая (встали на носочки – «балерина»)

Третья тетя вот такая (смотримся в «зеркало»)

А четвертая – такая! (прыгаем на «прыгалках»)

(Дети сели за столы к родителям)

-Сегодня наши дети захотели сделать поздравительные открытки. Согласитесь, что открытка сделанная своими руками. Всегда дороже ценится, чем купленная в магазине и всегда под рукой.

-Дети, какие праздники вы любите больше всего?

-А теперь давайте научим своих пап и мам делать поздравительные открытки. (дети выбирают карточки с последовательностью выполнения открыток)

Изготовление открыток под музыку.

Физминутка.

-Что-то я смотрю ваши пальчики устали. Давайте встанем, а я посмотрю какие внимательные пальчики у вас и у ваших родителей.

Что еще могут пальчики? (игра проводится в быстром темпе)

Набрать телефонный номер;

Подозвать к себе;

Показать удивление;

Сказать : «Идем со мной!»;

Пригрозить ;

Постучать;

Сказать: «Здорово!»;

Быстро пролистать страницы;

Приласкать;

Попрощаться;

Сказать: «стоп!»;

Вдеть нитку в иголку;

Сказать: «победа!».

-Я хочу сказать и у детей, и у взрослых очень внимательные пальчики.

Они немножко отдохнули и теперь могут продолжать свою работу.

Выставка работ на мольбертах, оценка, вручение призов клуба.

-нежные, маленькие, тёплые, уставшие ладошки ребёнка. Как еще много им предстоит трудиться, чтобы стать умелыми. И как хорошо, когда рядом есть большие, добрые ладони взрослого, которые приласкают, помогут, возьмут ладони ребенка в свои и научат многому (родители берут детей за руки).

-До свидания, до новых встреч в нашем лубе «Умелые пальчики».