Мария Юферева
Конспект занятия в первой младшей группе «Опасные предметы»
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Предлагаю вашему вниманию конспект занятия в первой младшей группе.
Цель: Формировать осторожное отношение к потенциально опасным предметам для человека. Дать представления, что опасные предметы могут нанести вред нашему организму. Закрепить умение детей использовать различные предметы по назначению. Расширять и активизировать словарный запас детей, развивать внимание, логическое мышление.
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Опасные предметы“» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опасные предметы
- Темочки
Материалы: кукла Катя, два листа картона (красный и зеленый, предметы в корзинке (ножницы, зубная щетка, отвёртка, молоток, вилка, машинка, погремушка, неваляшка).
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, посмотрите - к нам пришла кукла Катя.
Кукла: Здравствуйте ребята.
Дети: Здравствуй Катя.
Кукла: Ребята это не вы потеряли? (протягивает корзинку с предметами).
Воспитатель: Спасибо Катя, сейчас посмотрим.
Воспитатель достает предметы из корзинке и выкладывает на стол. Дети называют предметы.
Дидактическая игра: «Можно-нельзя».
На столе лежат два листа картона (красный и зелёный).
Воспитатель: Давайте распределим предметы полезные и опасные. Полезные предметы – детям брать можно, будем выкладывать на зелёный картон. Опасные предметы – детям брать нельзя, будем выкладывать на красный картон.
Воспитатель: Для чего нужны ножницы?
Дети: резать бумагу.
Воспитатель: Как вы думаете, ножницы могут быть опасными, их можно брать?
Дети: Ножницами можно порезаться.
Воспитатель: Значит, кладём на картон красного цвета.
Те же вопросы и действия дети производят с другими предметами.
Воспитатель: Молодцы ребята.
Сегодня мы с вами рассмотрели, какие предметы могут быть полезными, а какие могут быть опасными для человека.
