Конспект занятия в младшей группе детского сада. (май 2011).

Татьяна .Адамовна Волкова
Конспект занятия в младшей группе детского сада. (май 2011).

Ход занятия.

П. – К нам в гости кто-то идёт: «Мягкие лапки, а в лапках – царапки», «Молоко пьёт, песенки поёт, чисто умывается, а с водой не знается», кто же это? Д. – Кошка.

П. – Правильно, это кошка.

В группу, постучавшись, входит взрослый в костюме кота, здоровается с детьми и взрослыми.

П. – А где же Кошка?

К. – Она сегодня ушла по делам. А меня попросила приглядеть за котятами.

П. - А хороша ли у нашего Кота шубка?

Д. – Хороша.

Чтение потешки «Как у нашего кота»

П. – А вы знаете, кошки любят не только вкусно поесть, они очень любят, когда их гладят по шерстке. Тогда они начинают довольно мурлыкать. Но, если кошку рассердить, она выпустит свои острые коготки, начнёт сердито махать хвостом, шипеть и фыркать. Давайте покажем, как кошка сердится. (дети повторяют за Котом и педагогом движения).

Давайте сыграем в игру, которая называется «Кошка».

Игра «Кошка». (2-3 раза).

П. – А где же ваши котята?

К. – Котята спрятались от меня, и я не могу их найти. Ребята, вы поможете мне найти котят?

Д. – Да, поможем.

Игра «Найди котят».

Музыкальная физминутка. «Зашагали ножки».

П. – Котик, а что ты несёшь в корзине?

К. – Я несу волшебные блоки и очень хочу, чтобы вы выложили из них моих котят. Хотите составить портреты котят?

П. – Давайте попробуем.

Игра «Выложи узор» (блоки Дьенеша).

П. – Когда к нам приходят гости, мы угощаем их чем-нибудь вкусным. давайте угостим Кота, слепим ему пряники.

Лепка из солёного теста.

П. - Вот какие мы гостеприимные были с вами, но Коту пора идти домой.

К. – Дети, за то, что вы были такими гостеприимными и помогли мне найти котят, я тоже хочу вас угостить.

Педагог вместе с детьми благодарит Кота.

Кот вручает педагогу подарок для детей, забирает пряники, прощается со всеми и уходит

Публикации по теме:

Наблюдение за кошкой Программное содержание: 1) обогатить и уточнить представления детей о кошке и ее повадках, 2) расширять активный и пассивный словарь детей,.

Ура мы победили УРААААА! Мы победили! • 01 марта 2011 года 1 марта 2011 г. команда детей детского сада завоевала 3 место в соревнованиях по.

Библиотека изображений:
  • Деревья и листья
  • Здоровье, гигиена
  • Обучение грамоте
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Конспект занятия в младшей группе детского сада. (май 2011).
Опубликовано: 20 июня 2011 в 14:56
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Популярное из нового
Корзинка в стиле фурошики
В настоящее время модным веянием стало упаковка подарков в стиле фурошики. В такую декорированную корзиночку можно поместить любой подарок, в нашем случае -...
Фотоотчет о встрече с инспектором ГИБДД
В рамках профилактического мероприятия "Неделя безопасности" в МАДОУ №66 "Забавушка" г. Нижневартовска 29 марта состоялась встреча воспитанников...
Фотоотчет о совместном развлечении по ПДД в подготовительной и младшей группах
Задачи для детей подготовительной группы: Образовательные 1. Закрепить у детей знание правил дорожного движения. 2. Уточнить представления детей о...
Оформление помещения к празднику 8 Марта
Дорогие коллеги, в очередной раз представляю вам оценить мою уютную группу, которую я украшала к празднику всех женщин 8 МАРТА. Из цветной бумаги...
Опыта работы на тему «Ознакомление дошкольников 6-го года жизни с пейзажной живописью»
Одно из незаменимых средств формирования духовного мира детей и пробуждения в них творческого начала является живопись. Живопись – это один из видов...