Конспект занятия в младшей группе «Дружная семья» (1 фото)

Наталья Черникова
Конспект занятия в младшей группе «Дружная семья»

Задачи:

-развивать интерес к семье;

-формировать представление о членах семьи;

-воспитывать доброжелательность, уважение к членам семьи, желание помогать.

Методы и приёмы: пальчиковая игра, вопросы, ответы, дидактические игры

Средства: сюжетные картинки на тему «Семья», ковролин, детали на липучках для составления портрета людей

Ход ООД:

/дети сидят полукругом/

-Ребята, кто из вас знает, что такое семья? (это когда все живут вместе)

-Кто живёт с вами, Саша? (мама, папа, бабушка)

Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Дружная семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки

-А кто живёт с вами, Миша? (мама, брат)

-Ребята, всех людей, которые живут вместе в одном доме, в одной квартире можно назвать семья.

-Как относятся люди друг к ругу в семье? (они заботятся, помогают)

-Правильно, в семье все люди заботятся друг о друге, живут дружно.

/воспитатель показывает сюжетные картинки/

-Ребята, посмотрите, кто изображён на картинке? (мама, папа, сын)

-Что делает мама? (варит обед)

-Чем занят папа? (ремонтирует мебель)

-А сын? (играет)

-Чем в вашей семье занимаются взрослые? (работают, мама убирается, готовит, папа делает ремонт)

-А чем занимаетесь вы? (играем, рисуем, смотрим мультфильмы)

-А помогаете ли вы взрослым? (да)

-Какую помощь оказываете? (помогаем пылесосить, ходить в магазин, вытираем пыль)

-Ребята, давайте с вами поиграем в интересную игру.

Дидактическая игра «Как я маме помогаю»

/дети по очереди выходят и показывают действие с помощью жестов и мимики, как они помогают маме, но не произносят вслух слова, например, как пылесосят, как стирают платочки, как моют посуду и. т. д., а остальные дети отгадывают/

-Молодцы! Вы - хорошие помощники!

-А сейчас наши пальчики превратятся в членов семьи. Хотите с ними поиграть? (да)

Пальчиковая игра «Семья»

Этот пальчик дедушка.

Этот пальчик -я.

/двигают поочерёдно пальцами одной руки, загибают их/

А вот вся моя семья!

/поворачивают кисть руки из стороны в сторону, можно похлопать в ладоши/

-Ребята, молодцы! А как ласково можно назвать членов семьи? (мамочка, папочка, бабуля, дедуля)

-А как вас ласково называют родители? (сыночек, доченька)

-Хотите поиграть? (да)

-Ваша задача - нарисовать портрет семьи.

Дидактическая игра «Составь портрет членов семьи»

/на столе лежат детали –части лица, волос, дети берут их и на ковролине выкладывают портрет мамы, папы, бабушки, дедушки, ребёнка, затем рассказывают, кого они изобразили, путём смены формы бровей, губ меняют настроение у героев/

-Молодцы, ребята! Какая дружная семейка у вас получилась!

-Кого вы изобразили? (маму, папу, сына, бабушку)

-Как одним словом назвать их всех? (семья)

-Молодцы!Старайтесь, чтобы ваша семья была дружная, чтобы ваши родители всегда гордились вами, не огорчайте их, а только радуйте.