Наталья Дьячкова
Конспект занятия в младшей группе «Птицы зимой»
Цели: Расширить знание о птицах, учить отличать их по виду.
Побуждать воспроизводить звукоподражание голосам птиц, имитировать их поведение.
Способствовать использованию в речи пространственных понятий (внизу, наверху, снизу).
Ход занятия
Воспитатель показывает картину "Птицы зимой",и рассказывает о том,что птицам очень тяжело в зимой. (Затем включается фонограма с голосами птиц).Воспитатель просит прислушаться.
Вопросы детям:
-Что вы слышите?
-Хотите посмотреть,какие птички?
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Птицы зимой“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
На фланелеграф прикрепляются картинки птиц (ворона,снегирь,воробей) воспитатель сообщает название птиц и просит обратить внимание на размер и окраску :воробей маленький и коричневый,а ворона большая и черная,снегирь красногрудый.
Педагог интересуется, слышали ли дети,как чирикает воробей и пр.
осит показать как прыгает воробушек.
- Где сидит воробышек (На веточке)
-Кто еще сидит на веточке (Снегирь)
-Где ходит ворона (На земле)
Игра "Птички"
Произносится текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.
Птички в гнездышках сидят (дети сидят на стульях)
И на улицу глядят.
Полетать вдруг захотели,
И все сразу полетели. (дети бегают по группе. На слова взрослого "птички в гнездышки"занимают свои места)
-Какое сейчас время года? (Зима)
Сейчас на улице очень холодно,много снега и птицам приходится не легко. В такую погоду люди могут помочь птицам,для этого надо сделать кормушки.
Папа Артема сделал кормушку мы ее повесим на ветку дерева и будем наблюдать из окна за птицами.
Наталья Дьячкова | Все публикации
