Любовь Борисевич
Конспект занятия в первой младшей группе «Путешествие в зимний лес»
Конспект занятия в первой младшей группе
Тема: «Путешествие в зимний лес»
Задачи:
1. Знакомить детей с признаками зимы.
2. Учить замечать изменения в окружении, рассказать об особенностях снега.
3. Развивать внимание, память, наблюдательность, слуховое восприятие, звукопроизношение, развивать умение длительно и плавно вдыхать воздух через рот.
4. Активизировать словарь детей : снег, снежок, снежинки, белый, тает, следы.
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Путешествие в зимний лес“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Темочки
5. Расширять знания детей о диких животных: зайце, белке, лисе, волке, их внешнем виде, особенностях образа жизни.
6. Воспитывать интерес к познанию природы, любовь заботу к животным.
Материал: макет леса в снегу, елка, мелкие игрушки: заяц, белка, лиса, волк, машина.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, посмотрите в окно. Что вы там увидели?
Дети: Снег.
Воспитатель: Посмотрите за окно
Все вокруг белым – бело.
Отчего же так бело?
Это снегу намело!
Снег – на елке, на машине,
На дороге и на крыше.
Воспитатель: Какого цвета снег?
Дети: Белый.
Воспитатель: А ещё снег бывает рыхлый, его можно взять лопатой и переложить в другое место. Можно встать ножками и там останутся следы. А если пробежит собачка или кошка на снегу тоже останутся следы. Если взять снег в ладошку, то он растает. А что можно слепить из снега?
Дети: Снеговика.
Воспитатель: Правильно. Когда на улице тепло, то снег становится липким и можно лепить всякие фигуры. Дети, а какой праздник скоро наступит?
Дети: Новый год.
Воспитатель: Правильно, Новый год. Все готовятся к празднику: украшают дома, квартиры, магазины, площади и наряжают ёлки и готовят подарки. Мы тоже украсили нашу группу. Посмотрите, как изменилась наша группа?
Дети: Стало нарядно и красиво.
Воспитатель: Сегодня мы поедем на машине в зимний лес и посмотрим, как звери готовятся к Новому году, и привезем в подарок новогодние шары. Садитесь все в машину и поехали.
(провожу пальчиковую игру «Машина»).
По шоссе идут машины
По асфальту едут шины
Ж - ж – ж – ж
По дорожке не ходи.
Я скажу тебе би – би.
Воспитатель: Вот мы и приехали в лес. Посмотрите вот дорожка,она наверное приведет нас на полянку, где растёт ёлка. Пойдем по этой дорожке.
По дорожке мы шагаем, след в след попадаем.
Мы всё шли, шли, шли и на полянку пришли.
Воспитатель: Посмотрите, дети, какая красивая и пушистая ёлка растёт. А какого цвета ёлка?
Дети: Зелёная.
Воспитатель: А что у ёлки на ветках?
Дети: Снежинки.
Воспитатель: Правильно. Снежинки лёгкие, белые, пушистые. Если мы дунем на них, то они полетят. (Вдыхаем воздух и дуем на снежинки и смотрим, как они летят.) Посмотрите, а что стоит рядом с ёлкой?
Дети: Ёлочки, маленькие.
Воспитатель: Дети, а посмотрите, кто сидит под ёлкой?
Дети: Это зайчик.
Воспитатель: Правильно. Маленький, беленький, длинные ушки. Хвостик комочком прыгает по кочкам. А какого цвета шубка у зайчика?
Дети: Белая.
Воспитатель: Правильно. Дети, а зайчик зовет нас поиграть с ним. Давайте поиграем. (провожу подвижную игру «Зайцы и лиса»)
Воспитатель: Прислушайтесь, что это такое? (цокает языком). Это может быть вот этот маленький зверёк? Кто это?
Дети: Это белка.
Воспитатель: А где сидит белка?
Дети: На дереве,
Воспитатель: Правильно. На дереве. Давайте поздороваемся с белкой (дети цокают язычками). Посмотрите, какие у белки маленькие чёрные глазки. А вот это ушки. На ушках есть кисточки. Посмотрите, какой у белки хвостик?
Дети: Пушистый.
Воспитатель: Правильно. Пушистый, белка живет в дупле, свернётся комочком и хвостиком прикроется, и будет ей в дупле тепло.
(слышится вой волка – у – у –у)
Воспитатель: Кто это воет в лесу? Пугает всех зверей.
Дети: Это, наверное, волк, он тоже хочет придти на новогоднюю ёлку.
Воспитатель: Давайте мы ему ответим и скажем у – у – у, а белка и зайчик просят нас нарядить ёлку. Поможем им и нарядим ёлку разноцветными шарами.
(дети прикрепляют шары к ёлке)
Воспитатель: А это кто торопится к новогодней елке, посмотрите.
Дети: Это лиса торопится к новогодней ёлке.
Воспитатель: вот теперь и у лесных зверей есть нарядная ёлка. Давайте встанем в хоровод и споём песенку «В лесу родилась ёлочка». Теперь звери могут весело и радостно встретить Новый год. А нам пора возвращаться в детский сад. Наше путешествие закончилось.
