татьяна чувашова
Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну знаний»
Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну знаний»
Задачи:
Образовательные:
Продолжить формирование временные представления (дни недели, время суток, время года)
Закрепить умение соотносить количество предметов с цифрой
Совершенствовать навыки прямого и обратного счета до 10, 20
Закрепить умение в решении задач и примеров
Развивающие:
Развивать логическое мышление
Дать представление об истинных и ложных суждениях
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Путешествие в страну знаний“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Воспитательные:
Воспитывать умение сосредотачиваться над поставленной задачей
Воспитывать умение работать в коллективе, усидчивость, умение понимать и самостоятельно выполнять задания воспитателя
Воспитывать доброе, уважительное отношение к окружающим, самостоятельно работать с раздаточным материалом
Здоровье сберегательные:
сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
-речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
Оборудование:
Магнитная доска, мяч, цифры, аудиозапись, домики с цифрами, схема задачи, шкатулка, письмо, медали, часы. Кораблик
Ход:
Введение в игровую ситуацию – мотивировать детей на включение в игровую деятельность.
Здравствуйте ребята сегодня у нас необычный день, вы хотите отправиться в путешествие?
Я предлагаю вам отправиться в одну загадочную страну.
Но для начала давайте улыбнемся и поприветствуем друг друга.
Хотите узнать, куда мы отправимся? Тогда отгадайте загадку.
Она царица всех наук!
Без неё мы - как без рук,
Научит думать и решать,
И много действий совершать! (математика)
Да, мы с вами отправимся путешествовать по волшебной стране под названием математика.
Путь нам будет не прост, но интересен!
(затруднение в игровой ситуации)
Ребята, а на чём можно путешествовать? А вы хотите отправиться в путешествие на пароходе? Для этого мы должны купить билеты. Игровое упражнение с мячом «билет на пароход».
Чтобы сесть в пароход нужно знать прямой и обратный счет до 10. Вы передавайте мяч друг другу и считайте.
Молодцы, хорошо считали и все можете занять места в пароходе (Аудиозапись). Чтобы в пути нам не было скучно, мы свами поиграем «игра вопрос-ответ».
Если дерево выше куста, то куст?
Если линейка длиннее карандаша, то карандаш?
Если канат толще нитки, то нитка?
Если сестра старше брата, то брат?
Если река шире ручья, то ручей?
А ты скажи мне счет обратный от 20 до 0
Назови сколько месяцев году?
Сколько дней в недели?
Сколько времен года?
Вот мы и доехали в математическую страну, а это наша первая остановка город «цифровая». Его жители цифры. Игра «цифры заблудились», игра «засели в домики жильцов».
Молодцы ребята справились с заданием, ну что отправимся дальше?
Вот и следующая остановка город «весёлая неделька». Игра «живая неделя», игровое задание «назови соседей числа».
Ребята мы справились и с этим заданием и отправляемся дальше.
Ребята, а вы не хотите отдохнуть?
Физминутка «три медведя»
Путешествие наше продолжается! Мы шли, шли, в новый город пришли.
Ребята куда же мы попали? Везде развешаны, какие то схемы, знаки? А вот и записка!
Дорогие ребята!
Помогите, пожалуйста, решить эту задачу! Все решили мы задачки, а эту никак не можем! Жители города «Сосчитай-ка»
Ребята поможем? (решение задач, объяснение)
Молодцы ребята помогли жителям города!
Ну что в путь?
Вот и следующая остановка город «Часовая». Ребята давайте наши глазки отдохнут ведь они устали. Гимнастика для глаз.
Ребята, на этой станции есть вот такие замечательные часы. (Воспитатель показывает детям большие настольные часы).
Давайте жителям этой страны расскажем, что и мы знаем время.
- Ребята, что показывает маленькая стрелка?
- А большая?
- Какая стрелка движется быстрее?
- Если большая стрелка прошла весь круг по циферблату, что это значит?
- Если большая стрелка прошла половину круга?
- Ребята, а какие еще часы вы знаете?
Данил, выйди и поставь на часах 1 час 30 минут.
Аня, поставь на часах 7 часов 30 минут.
Вика, поставь на часах 12 часов.
Даша, поставь 3 часа.
Денис, поставь 6 часов 30 минут.
Молодцы ребята! Справились со всеми заданиями пора возвращаться в садик!
Ну, вот мы и дома в детском саду. Все математические приключение позади, ребята, а вам было трудно? А интересно? Ой, что это? (посылка, письмо, конфеты)
Письмо из страны математики.
Итог занятия (Аудиозапись)
