Конспект занятия в старшей группе. «Воспитываем патриота и гражданина»

Ирина Королева
Конспект занятия в старшей группе. «Воспитываем патриота и гражданина»

Тема: Летаем, плаваем, охраняем»

Цель: Формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста

Программное содержание:

1. Уточнить знания детей, что 23 февраля- праздник Российской Армии, день ее рождения.

2. Учить детей различать форму различных видов войск.

3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за русских воинов (за летчиков, пограничников, моряков)

4. Закреплять умение складывать бумагу в несколько раз, создавая несложные поделки (самолет, лодка, пароход)

Форма проведения: игра

Оборудование: Корабль, построенный из крупного строителя, иллюстрации костюмов летчиков, моряков, пограничников (см. приложение 1,карта России (см. приложение 2) поделки из бумаги лодок, кораблей, самолетов, (см. приложение 3)

Предшествующая работа: Чтение художественной литературы о защитниках Отечества, рассматривание иллюстраций различных видах войск, беседа о родах воск. Проведение дидактических игр «Кому что?» «Угадай профессию» (см. приложение 4-5)

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Россия- это наше Отечество. На земле много разных стран. Каждая страна имеет свою Армию. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества. 23 февраля- это день, когда страна отмечает праздник – день защитника Отечества.

В преддверии этого праздника мы с вами поиграем в игру: «Летаем, плаваем, охраняем». То есть будем сегодня летчиками, моряками и пограничниками.

(Звучит музыка о море. (Звучит 1-й куплет песни «Экипаж — одна семья» (муз. В. Плешак, сл. Ю. Погорельского.)

Воспитатель: Посмотрите, какой корабль стоит у причала. Скажите, кто служит на корабле, как называют?

Дети: Моряки

Воспитатель: Хотите стать моряками?

Дети Да

Воспитатель: Давайте скажем волшебные слова

Вокруг себя повернись,

Моряками становись…

Воспитатель: Вот мы с вами и стали моряками. Проходите на корабль, рассаживайтесь. Артем у нас капитан корабля. Проходи за штурвал. У моряков есть своя форма. Давайте ее рассмотрим Посмотрите, они носят белые рубашки, темные брюки, полосатые тельняшки, матросские воротнички на голове бескозырка с лентами

Воспитатель: Кто скажет, где служат и плавают моряки

Дети: На море

Воспитатель: Давайте отправимся в плавание. Мы поплывем в гости к летчикам. Капитан, крути штурвал. Пока мы в плавание давайте, почитаем стихи (дети читают стихи)

Моряк

Плывёт моряк на корабле

Он не тоскует по земле.

Он с ветром дружит и волной

Ведь море - дом его родной.

О чём грустят кораблики?

О чём грустят кораблики

От суши вдалеке?

Грустят, грустят кораблики

О мели на реке,

Где можно на минуточку

Присесть и отдохнуть,

И где совсем ничуточки

Не страшно утонуть.

Воспитатель: На горизонте появилась земля. Посмотрите, там очень много самолетов стоят. Что это? (если дети затрудняются ответить, объяснить, что место, где стоят много самолетов, называется аэродромом)

Дети: Аэродром

Воспитатель: Правильно это аэродром (звучит песня о летчиках-пилотах)

(Звучит 1-й куплет песни «Пилоты» из кинофильма «Небесный тихоход» (муз. Соловьeва- Седого, сл. Фатьянова.)

Воспитатель: О ком поется в песне?

Дети: О летчиках

Воспитатель. На чем летают летчики?

Дети: На самолетах.

Воспитатель: Летчики охраняют наше небо. У летчиков тоже есть своя форма. Давайте рассмотрим форму летчика. Каким цветом форма?

Дети: Голубым

Воспитатель Что на голове у летчиков?

Дети: Пилотки

Воспитатель: Хотите стать настоящими летчиками. Давайте скажем волшебные слова

Вокруг себя повернись,

Летчиками становись

Воспитатель: Теперь вы орлята. Но, чтобы полететь необходимо, завести моторы. Давайте с вами полетаем над землей, посмотрим все ли спокойно на нашей земле.

(проводится подвижная игра «Самолеты») (см. в приложении 6)

Воспитатель. Давайте полетим в гости к пограничникам. Садимся.

На посту у границы стоит ребенок, одетый в форму пограничника

Ребенок: Пароль:

Дети Орлята

Воспитатель: Уважаемый пограничник, мы прилетели в гости, чтобы вы рассказали нам о вашей службе.

Ребенок

Я пограничник, защищаю границы нашей Родины. Моя задача не пропускать через границу вооруженных людей, врагов. Нести службу нам помогают специально обученные собаки.

Воспитатель: Давайте посмотрим на картинку. Какого она цвета

Дети: Зеленая

Воспитатель: Что на голове у пограничника?

Дети Фуражка, зеленого цвета

Воспитатель Кто сидит рядом?

Дети: Сторожевая собака

Воспитатель: Хотите стать пограничниками?

Дети. Да

Воспитатель: Давайте скажем волшебные слова

Вокруг себя повернись,

Пограничником становись

Ребенок читает стихотворение

Я, как только подрасту,

В пограничники пойду.

На посту мы днем и ночью

Службу зоркую несем,

Чтоб никто на нашу землю

Не пробрался бы тайком.

Воспитатель: Давайте рассмотрим карту. Что отмечено на карте красным цветом?

Дети: Граница

Воспитатель: Мы - пограничники должны охранять эту границу. Пограничники должны хорошо стрелять. Давайте посоревнуемся в меткости и ловкости

(Метание мешочков в цель)

Игра «Попади в цель»

2 часть

Воспитатель А теперь заводим моторы и возвращаемся в детский сад. (дети заводят моторы делают круг и садятся на стульчики)

Воспитатель: Посмотрите на карту нашей Родины. Сейчас мы поиграем в игру.

«Поставь солдата туда, где он служит»

Ребенок берет плоскостную иллюстрацию и выставляет на карту, закрепляя с помощью магнита

Моряк – на море

Пограничник - на границу (граница отмечена красной линией)

Летчик - в небо (любое место карты)

Итог

Воспитатель: Сегодня мы с вами играли в игру «Летаем, плаваем, охраняем» В каких военных мы превращались?

(В моряков, летчиков, пограничников)

Воспитатель: Давайте мы с вами из бумаги сделаем лодочки, самолеты и подарим малышам (дети складывают из бумаги фигуры)

Публикации по теме:

Прогулки в ноябре с детьми старшего возраста Прогулки с детьми старшего дошкольного возраста спланированы с учётом интеграции с образовательными областями "Познание". "Здоровье", "Физическая.

Статья в газету: «Край родной, навек любимый» Автор Бугаева Валентина Александровна, первая квалификационная категория, заместитель заведующего по воспитательно-методической работе МБДОУ.

Библиотека изображений:
  • Одежда, обувь
  • Профессии и труд
  • Спорт и физкультура
Автор публикации:
Конспект занятия в старшей группе. «Воспитываем патриота и гражданина»
Опубликовано: 6 октября 2012 в 18:14
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Пасхальное творчество (фотоочет)
Праздник Пасхи это "праздник праздников", прославляющий победу добра над злом, жизни над смертью, света над тьмой. Накануне пасхи принято печь пасхальные...
3D принтер и развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
Движения пальцев рук у людей совершенствовались из поколения в поколение, так как люди выполняли руками все более тонкую и сложную работу. В связи с этим...
Фото-отчёт о выставке «Пасхальная радость»
Закончился чистый, светлый праздник – Пасха. Но состояние радости не исчезает, ведь приходя каждое утро в детский сад, мы любуются пасхальными поделками...
Нетрадиционное физкультурное оборудование
Вот такие гантели в виде грибочков мы придумали для наших ребят. Внутри гантелей песок, вес получается около 120-130 грамм. Бутылочки закрыты крышкой,...
День Победы — славный праздник, мы готовимся к нему.
День Победы – славный праздник, мы готовимся к нему. 9 мая вся наша страна отмечает уже 72 раз славный праздник - День Победы. Наша Армия и наш...