Елена Зенченко
Конспект занятия во второй группе раннего возраста «В гостях у бабушки Забавушки»
В гостях у бабушки Забавушки
Программные задачи: Учить слушать не большой рассказ без наглядного сопровождения, отвечать на вопросы воспитателя. Развивать умение подражать словам, движениям. Закреплять умение рисовать ватными палочками способом примакивания. Воспитывать отзывчивость, способность проявлять сочувствие к ближним, помогать им.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, хотите пойти в гости к бабушке, бабушке Забавушке? /ответы детей / Тогда пойдём, она нас ждёт, дожидается.
«В гостях у бабушки – Забавушки»
Публикация «Конспект занятия во второй группе раннего возраста „В гостях у бабушки Забавушки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
Двигательное упражнение: «Лады, лады, ладушки». Вот мы и на полянке.
Пальчиковая гимнастика: «На полянке дом стоит». /Из домика выходит бабушка/ Бабушка : Здравствуйте, ребятки, милые внучатки. Проходите, присаживайтесь. Хотите узнать кто у меня в дому живёт? /ответы детей / Тогда, отгадайте загадку? Квохчет, квохчет детей созывает, Всех под крыло собирает. /ответы детей / Воспитатель: Бабушка, почему такая печальная? Бабушка : У меня есть курочка Хохлатка, а у неё были жёлтые цыплятки. Курочка Хохлатка по двору гуляла, цыпляток потеряла. Вот беда, беда, беда! Разбежались кто куда! Воспитатель: Не горюйте, бабушка! Наши ребята по двору пойдут, цыпляток маленьких найдут. Какие цыплятки были у курочки? / ответы детей / Звучит музыка «Цып, цып, цып» / дети ходят по залу, ищут цыплят / Воспитатель: Всех нашли цыпляток? Давайте посчитаем. Пальчиковая гимнастика: «Стала бабушка считать» Воспитатель: Жёлтые комочки под крылом у квочки. Пи, пи, пи пищат. Кушать видимо хотят. Ребята, как пищат цыплятки? / ответы детей / Нужно их покормить зёрнышки в тарелочки положить. Бабушка : Ой, беда, беда. Нет же у меня зерна. Воспитатель: Не волнуйся, бабушка, ребята тебе поможем. Вовсе это не беда, зёрна рисовать пора. /Дети приглашаются к столам / Краской какого цвета мы будем рисовать зёрнышки? / ответы детей / Дети под музыку рисуют ватными палочками зёрна.
Пальчиковая гимнастика: «Цыплёнок»
Дети угощают курочку с цыплятами.
Курочка: Я ребят благодарю, поиграть с вами хочу. Были вы ребятки, стали все цыплятки.
Подвижная игра: «Петушок и цыплята»
Бабушка : В гости вы ко мне пришли, цыпляток маленьких нашли, покормили их пшеном, поиграли вы потом. Вас, друзья, благодарю. Угостить я всех хочу. Вот яички сладкие от курочки Хохлатки
