Конспект занятия во 2 младшей группе «Игры с Солнечным зайчиком»

Галина Владимировна Васильева
Конспект занятия во 2 младшей группе «Игры с Солнечным зайчиком»

«Игры с Солнечным зайчиком»

Программное содержание:

-учить детей различать основные цвета, геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник ; - учить детей различать величину (большой – маленький) : - побуждать детей отвечать на вопросы воспитателя; - учить детей добрым взаимоотношениям, уступать друг другу.

Публикация «Конспект занятия во 2 младшей группе „Игры с Солнечным зайчиком“» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Солнечный зайчик
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

Оборудование: блоки Дьенеша, большие фигуры квадрата, круга, треугольника (это домики, цветы для игры «Собери цветок» (красный, синий, жёлтый, зелёный, два гаража (большой и маленький, построенных из конструктора, машинки большие и маленькие, картинки для игры «Летает – не летает», зеркало, чтобы «пустить» солнечного зайчика.

Предварительная работа: построение гаражей из строительного материала.

Методические приемы: игровой момент, поощрение

Ход занятия

-Ребята, а Вы любите играть? Сегодня у нас необычный гость, который хочет с Вами поиграть. А кто это Вы узнаете, если отгадаете загадку. Зайчик прыгал по стене, Не давал покоя мне. Заяц шустрый, озорной, Поиграть хотел со мной. Только я окно открыл, А его и след простыл. Что это за зайчик? (Солнечный зайчик)

Солнечный зайчик появляется на стене, затем перемещается на стол, где лежат блоки Дьенеша, большие - круг, квадрат, треугольник. Дети называют геометрические фигуры.

Проводится игра «Найди фигуре домик» (раскладывание блоков Дьенеша по форме)

Затем Солнечный зайчик перемещается на картинки.

Игра «Летает – не летает» (с показом картинок, в конце игры показывается картинка совы).

Физкультминутка :

Летела сова. Машем руками, как крыльями. Большая голова. Показываем, какая у нас большая голова. Летела, летела, Снова машем руками и двигаемся. На пенёк села. Садимся на корточки. Глазками хлоп – хлоп, Моргаем глазками. Ножками топ – топ. Топаем ножками. Головой повертела Вертим головой. И дальше полетела. Взмахиваем руками, выпрямляемся и «летим» на полянку, на которой разбросаны разноцветные лепестки. Проводится игра «Собери цветы» (к жёлтой серединке (кружочку) дети прикладывают жё лтые лепестки: к синему –синие и т. д.)

Затем Солнечный зайчик перемещается на машинки.

Проводится игра «Гаражи и автомобили» (большой – маленький).

-Солнечному зайчику понравилось, как Вы дружно играли, и он хочет Вас угостить. (Раздаётся угощение)

Ребёнок Мы ссорились, мирились,

И спорили порой,

Но очень подружились

За нашею игрой.

Игра игрой сменяется,

Кончается игра,

А дружба не кончается,

Ура! Ура! Ура!