Мария Тимошкина
Конспект занятия «Зайчата в гостях у детей»
«Зайчата в гостях у детей»
Програмное содержание:развивать сенсорные способности, умение определять и называть цвет. состояние поверхности. температурные качества. Упражнять в чтении знакомых стихов. развивать внимание,память. речь. Воспитывать заботливое отношенние к животным.
Материал:игрушка зайчиха. домик. игрушечные маленькие зайчата. разноцветные платочки. квадратные листы бумаги для рисования,синяя и красная краски,две дорожки-красная и синяя.
Методичесие приемы:сюрпризный момент. игровая ситуация,вопросы к детям. рассматривание,показ. напоминание.
Публикация «Конспект занятия „Зайчата в гостях у детей“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Ход занятия.
Детей приглашаю в игровой уголок. Звучит магнитофонная запись плача.
Воспитатель. –Кто-то плачет!Вы не плачете?А кто?Давайте поищем. (Все вместе ищем с комментариями. Дети находят корзину с зайчатами. приносят в игровой уголок. Плач прекращается).Вот кто оказывается плакал. Кто же это? (Зайчата). Потрогайте руками зайчат : какие они? (Холодные).Они замерзли. Надо их погреть. Прижмите к щеке,подышите на них. Посмотрите: у них шерстка есть? Какая она? (Пушистая).Погладьте ее. прижмите к себе.
Приглашаю детей присесть на стульчики.
Посмотрите,какие зайчата красивые. (Дети рассматривают игрушки).Что у них есть? (Глаза. уши. лапы. хвосты). А бантики есть? Какого они цвета? (Красного. синего).Нравится зайчатам у вас на руках сидеть,они очень довольны.
Вы хотите повесилить зайчат?Давайте поиграем с ними в прятки. Возьмите красивые платки и «прячьтесь»от зайчат. Зайчатам понравились ваши платки?Давайте нарисуем и подарим им такие же (Приглашаю детей к столу).
Посмотрите. как я украшу свой платок. (Показываю образец).Какие звездочки на нем? (Красные).Посадите зайчат рядом. мы их тоже научим рисовать. (Раздаю листы бумаги и предлагаю выбрать краску-синюю или красную).Будем наносить узор на платочек. Печатку приложим к краске и к платочку. Понравились зайчикам платочки? Очень красивые! Пока краска подсыхает. я вас приглашаю поиграть. Посмотрите какие красивые дорожки:красная и синяя. зайчата будут играть –по дорожкам скакать. Прыг-скок!Прыг-скок!
Игра «Поскачем по дорожке».Ребенок. у которого заяц с красным бантиком. прыгает по красной дорожке. у которого с синим бантиком-по синей дорожке.
Воспитатель. Пока мы играли,платочки высохли. Подарите их хайчатам. Как они рады! «Спасибо»вам говорят! А теперь пора маленьких зайчат к маме зайчихе отнести.
Идем к домику мамы зайчихе. Что это перед нами? (Домик).А кто это? (Мама зайчиха).Правильно. Это мама зайчат. Побежали зайчата к маме. обрадовались. соскучились. Мама обнимает их. рассматривает красивые платочки. Смотрите. какие красивые игрушки –погремушки дарит вам мама зайчиха.
Погремушки звенят-
Веселей плясать велят!
Исполняется танец с погремушками.
