Екатерина Канина
Конспект занятия-развлечения ко Дню защитника Отечества. Подготовительная группа
День защитника Отечества посвящается. (подг. гр.)
Цель: Формировать здоровый образ жизни. Развивать у детей силу, ловкость, умение действовать в команде.
Оборудование: флажки по 2 шт. на каждого ребенка, 2 открытки (пазлы,4 танка,3 н. шарика,3 картошки,3 ножа,3 автомата,6обручей,буквы маленького размера на слова «Родина», Страна», «Россия».
Предварительная работа: Разучивание стихотворений, песен, танцев.
Публикация «Конспект занятия-развлечения ко Дню защитника Отечества, Подготовительная группа» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход: (Звучит марш в зал входят дети в форме моряков и пехотинцев с флажками в руках и делают разные разводы) :
1. через середину по одному.
2. Один налево, другой на право.
3. Через середину в паре.
4. Пара налево, пара направо.
5. Четверкой,кругом!
ОРУ с флажками. (садятся).
Сегодня у нас развлечение посвящено 23 Февралю. А какой праздник, кто из вас ребята знает? Правильно. День защитника Отечества. Это праздник всех военных, всех тех - кто защищает и охраняет нашу Родину. Давайте поприветствуем наших гостей!
1. 23 февраля – день Российской Армии
Вверх орудия палят, всех салют балуют
Шлют они от всей страны благодарность воинам
Что живем мы без войны, мирно и спокойно!
2. Дед мой в армии служил. У отца – награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты.
Знаю. Надо подрасти. Нужно стать взрослее.
Но ведь я себя вести по – мужски умею!
Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День армейской славы!
3. У меня пока игрушки: танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты, бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок, чтоб служить спокойно смог.
Я с ребятами в игре тренируюсь во дворе.
4 .Мы играем там в «Зарницу» - прочертили мне границу.
На посту я! Стерегу – раз доверили - смогу!
А родители в окно смотрят вслед с тревогой
Не волнуйтесь вы за сына, я же будущий мужчина!
5. Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои. для поздравленья есть причины
Ура защитникам страны!
Вед: Скажите ребята, какие военные профессии вы знаете? (летчики, танкисты, моряки, пехотинцы, кавалеристы, десантники, связисты, разведчики, артиллеристы, радисты, артиллеристы.)
Вед: Молодцы! А давайте попросим наших будущих солдат ответить на мои вопросы.
Вопросы поочередно морякам и пехотинцам.
1. Какие машины у летчиках? (самолет).
2. Чем отличаются различные роды войск? (формой, флагами, погонами, эмблемами).
3. Какое животное является лучшим помощником пограничника? (собака).
4. Какими качествами должен обладать солдат? (дружными, (смелыми, находчивым, ловкими, быстрыми).
Вед: Хорошо! Молодцы!
Вед: На песню стройся! ПЕСНЯ»Все мы моряки «
Командам на состязания приготовиться!
Эстафеты: 1. «Шифровка» - быстро собрать военную открытку и сказать, что на ней изображено. (ребенок и папа)
2.» Меткий стрелок» - попасть в танк. - дети.
3.» Самый ловкий» - кто быстрее надует шарик, почистит картошку – (одновременно делают папы.)
Вед: Пришло время нашим солдатам отдохнуть.
Танец :» Морячка». (В исполнении девочек - Это мальчикам и гостям подарок.)
Вед: Для солдат очень важно уметь дружить. Сейчас я вам буду читать пословицы а вы их должны дополнить.
Пословицы:
*» Мир строит, а война (разрушает)
*» Один за всех (а все за одного).
*» Трудно в ученье. (легко в бою).
* «Один в поле (не воин).
* «Щи да каша (пища наша).
Молодцы вот так дружно мы с вами справились с пословицам.
Вед: Вашему вниманию шуточный танец от пехотинцев.
Танец «На привале» -
(собственное сочинение с предложениями от детей).
Эстафета :
1.» Дружные» - прыжки в парах боковым приставным шагом, держа обруч.
2. «Донесение» - прыжки из обруча в обруч, хлопнуть над. шарик (чтобы лопнул, достать из него букву, передать эстафету следующему и так 6раз,затем (папа) слаживает слово например «Родина».
Песня «Подружитесь»
А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
П/Игра «Кто первый»(Под музыку дети бегут изображая наездников, остановка музыки каждый должен взять 1 флажок, кому не досталось тот выбывает.)
«Стой,кто идет!»
Вед: Будем помнить о защите,
Пусть же здравствует Земля!
Разрешите всех поздравить с 23 февраля!
Вот настала пора расставанья, но не можем уйти мы пока не подарим подарки нашим папам и мальчикам.
Команды: равняйсь! смирно! Н День защитника Отечества посвящается. (подг. гр.)
Цель: Формировать здоровый образ жизни. Развивать у детей силу, ловкость, умение действовать в команде.
Оборудование: флажки по 2 шт. на каждого ребенка, 2 открытки (пазлы,4 танка,3 н. шарика,3 картошки,3 ножа,3 автомата,6обручей,буквы маленького размера на слова «Родина», Страна», «Россия».
Предварительная работа: Разучивание стихотворений, песен, танцев.
Ход: (Звучит марш в зал входят дети в форме моряков и пехотинцев с флажками в руках и делают разные разводы) :
1. через середину по одному.
2. Один налево, другой на право.
3. Через середину в паре.
4. Пара налево, пара направо.
5. Четверкой,кругом!
ОРУ с флажками. (садятся).
Сегодня у нас развлечение посвящено 23 Февралю. А какой праздник, кто из вас ребята знает? Правильно. День защитника Отечества. Это праздник всех военных, всех тех - кто защищает и охраняет нашу Родину. Давайте поприветствуем наших гостей!
1. 23 февраля – день Российской Армии
Вверх орудия палят, всех салют балуют
Шлют они от всей страны благодарность воинам
Что живем мы без войны, мирно и спокойно!
2. Дед мой в армии служил. У отца – награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты.
Знаю. Надо подрасти. Нужно стать взрослее.
Но ведь я себя вести по – мужски умею!
Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День армейской славы!
3. У меня пока игрушки: танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты, бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок, чтоб служить спокойно смог.
Я с ребятами в игре тренируюсь во дворе.
4 .Мы играем там в «Зарницу» - прочертили мне границу.
На посту я! Стерегу – раз доверили - смогу!
А родители в окно смотрят вслед с тревогой
Не волнуйтесь вы за сына, я же будущий мужчина!
5. Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои. для поздравленья есть причины
Ура защитникам страны!
Вед: Скажите ребята, какие военные профессии вы знаете? (летчики, танкисты, моряки, пехотинцы, кавалеристы, десантники, связисты, разведчики, артиллеристы, радисты, артиллеристы.)
Вед: Молодцы! А давайте попросим наших будущих солдат ответить на мои вопросы.
Вопросы поочередно морякам и пехотинцам.
1. Какие машины у летчиках? (самолет).
2. Чем отличаются различные роды войск? (формой, флагами, погонами, эмблемами).
3. Какое животное является лучшим помощником пограничника? (собака).
4. Какими качествами должен обладать солдат? (дружными, (смелыми, находчивым, ловкими, быстрыми).
Вед: Хорошо! Молодцы!
Вед: На песню стройся! ПЕСНЯ»Все мы моряки «
Командам на состязания приготовиться!
Эстафеты: 1. «Шифровка» - быстро собрать военную открытку и сказать, что на ней изображено. (ребенок и папа)
2.» Меткий стрелок» - попасть в танк. - дети.
3.» Самый ловкий» - кто быстрее надует шарик, почистит картошку – (одновременно делают папы.)
Вед: Пришло время нашим солдатам отдохнуть.
Танец :» Морячка». (В исполнении девочек - Это мальчикам и гостям подарок.)
Вед: Для солдат очень важно уметь дружить. Сейчас я вам буду читать пословицы а вы их должны дополнить.
Пословицы:
*» Мир строит, а война (разрушает)
*» Один за всех (а все за одного).
*» Трудно в ученье. (легко в бою).
* «Один в поле (не воин).
* «Щи да каша (пища наша).
Молодцы вот так дружно мы с вами справились с пословицам.
Вед: Вашему вниманию шуточный танец от пехотинцев.
Танец «На привале» -
(собственное сочинение с предложениями от детей).
Эстафета :
1.» Дружные» - прыжки в парах боковым приставным шагом, держа обруч.
2. «Донесение» - прыжки из обруча в обруч, хлопнуть над. шарик (чтобы лопнул, достать из него букву, передать эстафету следующему и так 6раз,затем (папа) слаживает слово например «Родина».
Песня «Подружитесь»
А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
П/Игра «Кто первый»(Под музыку дети бегут изображая наездников, остановка музыки каждый должен взять 1 флажок, кому не досталось тот выбывает.)
«Стой,кто идет!»
Вед: Будем помнить о защите,
Пусть же здравствует Земля!
Разрешите всех поздравить с 23 февраля!
Вот настала пора расставанья, но не можем уйти мы пока не подарим подарки нашим папам и мальчикам.
Команды: равняйсь! смирно! Н вручение подарков приготовиться!
Девочкам разрешаю вручить подарки мальчикам.
Всем детям разрешаю вручить подарки папам!
Друг друга берегите, счастливо живите! (звучит музыка и все покидают зал).
подарков приготовиться!
Девочкам разрешаю вручить подарки мальчикам.
Всем детям разрешаю вручить подарки папам!
Друг друга берегите, счастливо живите! (звучит музыка и все покидают зал).
