Зоя Шипицына
Конструирование «Корзинка» (фотоотчёт)
Конструирование (фотоотчёт
Программные задачи:
Вызвать у детей желание выполнять работу, требующую усидчивость.
Развивать выдумку, фантазию у каждого ребёнка.
Развивать мелкую моторику рук, координацию движений и глазомер.
Воспитывать аккуратность.
Материал: стаканчики из -под творожка, цветная бумага, цветной скотч, клей, дырокол.
Практическая часть
Детям предлагалось украсить стаканчик конфетти, полученной при помощи дырокола, а потом - закрепить ручку и корзинка готова.
Публикация «Конструирование „Корзинка“ (фотоотчёт)» размещена в разделах
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2016
Коллеги, я работаю в группе детей с ОНР, поэтому эта работа далась им очень тяжело. Украсить корзинку оказалось трудным делом. Цветные кружки от дырокола очень мелкие, поэтому дети приложили максимум усилий для того, чтобы выполнить работу. Многие вставали и уходили, и наблюдали со стороны. Но желание сделать корзинку победило и они снова садились за стол и работали. Мне приходилось несколько раз выполнять пальчиковую и зрительную гимнастики, а так же динамические паузы. Но ребятки очень старались и вот, что у них получилось. Не судите строго!
Дети старались выполнить работу так, чтобы всем понравилось. А ещё я заметила, что детям моей группы хочется выполнять работу посложней, которая требует больших нагрузок. Зато, выполнив её, они получают огромное удовлетворение, а, ещё больше - удовольствие от похвалы. Смотрю на ребятишек и думаю, что это про них поговорка: "Терпение и труд - всё перетрут". Очень радуюсь их успехам.
