Галина Овдиенко
Консультации для родителей: «Какая должна быть родительская требовательность?», «Как воспитать волевые качества у ребёнка?»
«Какая должна быть родительская требовательность?"
Требовательность – взыскательное, не терпящее поблажек и послаблений отношение к себе и окружающим, к собственным обязанностям и к обязанностям других.
С самого раннего возраста ребёнка приучают выполнять различные обязанности и в связи с этим выдвигают перед ним определённые требования. Он должен одеваться, умываться, приводить в порядок свой уголок, ставить на место игрушки и другие вещи, соблюдать определённый режим. Постепенно круг обязанностей ребёнка расширяется. Нужно оставить товарищей и сделать что-либо по дому. Желания и обязанности далеко не всегда совпадают. А когда начнутся школьные годы, не так легко, преодолевая тысячи соблазнов, погружаться в занятия.
Публикация «Консультации для родителей: „Какая должна быть родительская требовательность?“, „Как воспитать волевые качества у ребёнка?“» размещена в разделах
Дети слабовольных и неразумно любящих родителей вырастают безалаберными, безвольными, не подготовленными к жизни. И, наоборот, в семье, где родительская любовь сочетается с требовательностью, дети растут волевыми, организованными и дисциплинированными. Но какой должна быть требовательность? Прежде всего, требовательность-это не тирания.
Требовательность должна быть разумной и доброжелательной. Не следует уступать капризам и делать поблажки без нужды. Но, безусловно, следует считаться с обстоятельствами, с физическим и душевным состоянием ребёнка. Недопустима бесхарактерность со стороны родителей и недопустимо бездушие. Если ребёнок чувствует себя плохо, обычная работа будет для него непосильной.
Требовательность может проявляться только тогда, когда перед ребёнком выдвигаются посильные задачи и оказывается необходимая помощь в их решении. Иначе требовательность лишена смысла. Требование родителей должно быть понятно ребёнку. Даже самое справедливое и несложное требование, если оно не объяснено и выражено в деспотичной форме, вызывает сопротивление. И, наоборот, ребёнок выполнит самое сложное требование, если он действует сознательно и убеждённо. Многие требования родителей могут быть облечены в увлекательную игровую форму (например, помощь маме во «взрослом» деле). Детей вдохновит доверие, готовность родителей дать ему ответственное поручение.
Родители должны быть последовательными в своей требовательности. Нельзя чередовать требовательность с попустительством. Внезапная перемена в поведении родителей непонятна детям и вызывает лишь ожесточение. Очень важно не смешивать требовательность с мелочной опекой, с дёрганьем ребёнка по всякому поводу и без повода(«Не беги», «Не кричи», «Не трогай» и т. д.). такая опека только сковывает силы ребёнка. А для выполнения требований родителей нужна инициатива и активность. И, наконец, нельзя забывать, что родителям следует быть требовательными не только к детям, но прежде всего к самим себе. Тогда их требования будут убедительными и авторитетными.
«Как воспитать волевые качества у ребёнка?»
Каждому человеку на своём жизненном пути приходиться встречаться с такими обстоятельствами, в которых необходимо быстро оценить обстановку, найти правильный выход из сложного и трудного положения, принять решение. Различные люди по- разному ведут себя в такие критические минуты. Одни колеблются, мечутся, выжидают, проявляют растерянность. Другие действуют без колебаний, смело принимают правильное решение и настойчиво проводят их в жизнь.
Решительность – это волевая черта характера, сочетание сообразительности, находчивости, смелости, твёрдости и настойчивости на пути к цели. Вырабатывается решительность тогда, когда человеку приходится на многие жизненные вопросы отвечать самостоятельно, не надеясь, что за него ответят другие. Поэтому родителям надо создавать такие условия, в которых у детей вырабатывалась бы привычка проявлять волю, самостоятельность и смелость. Больше всего вредит воспитанию этих черт характера излишняя заботливость, неразумная опека, проявляемые иногда родителями. Воля развивается в труде, в умении доводить начатое дело до конца. Здесь опять-таки многое зависит от родителей. Воспитывая детей, необходимо проявлять к ним требовательность и в то же время вселять в них уверенность в своих силах. Если ребёнок проявил инициативу и самостоятельность, получив одобрение со стороны родителей, он начинает верить в себя, у него появляется мысль: «Я могу». Поверив себе в одном деле и проявив решительность, ребёнок начинает проявлять её и в других делах. Конечно, решительность должна быть разумной. Она не имеет ничего общего с детским упрямством, с часто присущим детям стремлением непременно настоять на своём независимо от обстоятельств, действовать вопреки мнению родителей. Надо приучать детей взвешивать возможности и соразмерять свои силы, обдумывать свои поступки и предвидеть их последствия, тормозить импульсивные действия.
