Таисья Сагалакова
Консультация «Дети — маленькие жители Земли»
Консультация «Дети- маленькие жители Земли»
Все нарастающие в мире экологические проблемы побуждают к более интенсивному поиску осмысления ценностей природы, средств развития экологического мышления у населения планеты. Непрерывное экологическое образование - это необходимость, осознание которой нужно уже с детства. Самые маленькие жители Земли - дети дошкольного возраста, котрые должны научиться жить в мире, осознать предстоящую перед ними многомерную Вселенную, как нечто целое, по отношению к которому он будет самоопределяться, искать свое место, прокладывать свои пути.
Публикация «Консультация „Дети — маленькие жители Земли“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Планета Земля - наш дом
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2018
Это невозможно в отсутствии важнейших пространственных и смысловых представлений об окружающем мире. Как помочь ребенку освоить мир вокруг него? Как приобщить его к определенной системе мировоззренческих принципов, к определенной модели мироустройства? Это наши наблюдения, которые рассчитаны на творческий подход каждого воспитателя, каждый может заменять, дополнять содержание новым, важно только чтобы дополнительная информация была достоверной, грамотной и соответствовала возрастным особенностям детей, была
Конечно, учитывается природная характеристика каждого региона. Задача воспитателя сделать каждую прогулку познавательной и привлекательной.
Помощниками в этом могут быть добрые сказочные Феи (Флора и Фауна, которые присылают детям различные задания для экспериментов, загадки, какую-либо новую информацию об изменениях в природе, новости из леса, огорода. В календарях ребята отмечают существенные изменения, составляют соответствующие "картинки", сочиняют экологические сказки.
В период наблюдений предлагаются проведение исследовательской работы. Эта деятельность помогает развивать познавательный интерес у ребенка, творческое воображение, умение логически мыслить, обобщать, классифицировать. Ребята здесь научатся делать выводы, высказывать свои гипотезы, обсуждать полученные результаты.
Природа должна выступать в роли сказочной волшебницы, которая творит видимый человеком мир по законам красоты и гармонии. Задача педагога и родителей - помочь ребенку увидеть красоту природы в каждом времени года, в каждом природном явлении. И не только увидеть, но и выразить свое восхищение в определенных действиях: в движении, рисунке, рассказе, эмоциях.
Не всегда можно выйти с детьми на экскурсию в лес, на природу. Организовать процесс наблюдения помогут ежедневные прогулки, просмотры слайдов, видеофрагментов, иллюстраций.
Знакомство с особенностями нашей окружающей действительности, в котором мы живем-
это необходимость, осознание которой нужно нашим малышам, ведь дети- самые маленькие жители Земли. Их подвиги все впереди.
