Консультация для педагогов «Значение мяча в жизни ребенка»

Татьяна Авдеева
Консультация для педагогов «Значение мяча в жизни ребенка»

Тема : «Значение мяча в жизни ребенка».

Подготовила инструктор по физической культуре Авдеева Т. Н.

МБДОУ «Детский сад №3»г. Воронеж

Цель: 1. Развитие координации движений, крупной, средней и мелкой моторики.

Задачи:

регулировать силу и точность движений;

развивать и нормализировать эмоционально-волевую сферу ;

активизировать непроизвольное внимание;

развивать глазомер, силу, ловкость, быстроту реакции.

Публикация «Консультация для педагогов „Значение мяча в жизни ребенка“» размещена в разделах

• Консультации для воспитателей, педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Мяч, мячик
• Темочки

Мяч - удобная, динамичная игрушка, занимающая особое место в развитии дошкольника. На протяжении всего дошкольного детства игры с мячом усложняются и как бы «растут» вместе с ребенком, составляя огромную радость детства. Игры с мячом развивают глазомер, координацию, смекалку, способствуют общей двигательной активности.

Игры с мячом важны и для развития руки малыша. Движения пальцев и кистей рук имеют особое значение для развития функций мозга ребенка. И чем они разнообразнее, тем больше «двигательных сигналов» поступает в мозг, тем интенсивнее проходит накопление информации, а следовательно и интеллектуальное развитие ребенка.

Игры и упражнения с мячом развивают ориентировку в пространстве, регулируют силу и точность броска, развивают глазомер, ловкость, быстроту реакции; нормализуют эмоционально-волевую сферу, что особенно важно как для малоподвижных, так и для гипервозбудимых детей.

Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма - легких, сердца, улучшают обмен веществ.

Можно только удивляться, замечая какое разнообразие впечатлений и действий может давать малышу обычный мяч! Простейшие, на наш взрослый взгляд, действия в действительности оказываются, исключительно, полезны. Развивают наблюдательность, концентрацию внимания, чувства, движение и даже мышление. И зачастую, малыш самостоятельно подмечает и отыскивает многообразные тайны и сюрпризы. А это как раз и есть столь желанная для родителей самостоятельность и волевая активность.

Мяч как основной, наиболее удобный для бросания и метания предмет должен постоянно находиться в свободном распоряжении детей.